![Memoria de actividades. Consejo de Universidades. 1995-1996 Memoria de actividades. Consejo de Universidades. 1995-1996]()
![RED. Revista de educación a distancia nº 18 RED. Revista de educación a distancia nº 18]()
Dos destacados investigadores en el campo de la educación a distancia colaboran para RED en este número. Uno de ellos, Desmond Keegan, dialo...
![RED. Revista de educación a distancia nº 17 RED. Revista de educación a distancia nº 17]()
La aproximación a una posible definición de las características de la educación a distancia, sus líneas de convergencia y sus implicaciones ...
![RED. Revista de educación a distancia nº 16 RED. Revista de educación a distancia nº 16]()
RED prosigue en este número la línea de renovación emprendida en el número anterior, con el objeto de adquirir mayor dinamismo y proximidad ...
![Mujeres en el mundo. Orientaciones para el profesorado Mujeres en el mundo. Orientaciones para el profesorado]()
Marta Holgueras Pecharromán
Orientaciones didácticas materiales para que el alumnado conozca y reflexione sobre la situación de las mujeres en el mundo.
![Programación. Ciencias de la naturaleza (1). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso Programación. Ciencias de la naturaleza (1). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso]()
María Jesús Martín-Diaz, Concepción López Llamas
Materiales didácticos para el desarrollo del área de ciencias en la ESO.
![Programación. Ciencias de la naturaleza (2). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso Programación. Ciencias de la naturaleza (2). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso]()
Consuelo Cuthbert Guerrero, María Elena Arias Ramos, Carlos Palacios Gómez, José González López de Guereñu
Materiales didácticos para el desarrollo del área de ciencias en la E.S.O.
![Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 1994-1995 Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 1994-1995]()
Foto fija del sistema educativo español en el curso 1994-95.
![Animación sociocultural. Grado superior Animación sociocultural. Grado superior]()
Juan Carlos García Enríquez, María Concepción Martín Pardo, Gonzalo Urretxaga Unzueta, Rafael Mendía Gallardo, Rafael López-Aróstegui Merino, Íñigo Vidaurrazaga, Ángel Jaime Cenamor López
Enseña a programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención social aplicando técnicas de dinámica de grupos.
![Memoria de actividades. Agosto 94 - julio 95 Memoria de actividades. Agosto 94 - julio 95]()
Recoge los acuerdos, informes y dictámenes elaborados por el Consejo de Universidades, a los que se añaden diversas estadísticas sobre su ac...
![La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Ajedrez La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Ajedrez]()
Ángel Martín González, Leonor Gallardo Guerrero, Angeles López Rodríguez, Roberto Vázquez Buendía
El Ajedrez es una actividad que desarrolla capacidades como la lógica, la concentración, el pensamiento abstracto y la combinatoria. Este li...
![El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1996 El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1996]()
Ofrece información sobre los sistemas de acceso a los centros universitarios desde la Enseñanza Secundaria, así como una relación completa d...
![Laboratorio de diagnóstico clínico. Grado superior Laboratorio de diagnóstico clínico. Grado superior]()
Andrés Maza Iglesias, Gustavo A. Díaz Martín, María Basilia Caballero Chico, Yolanda Herrero Sánchez, Consuelo Fernández Astiz, Consuelo Ferández Astiz
Materiales curriculares para el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje del grado superior de la formación profesional específic...
![La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Baloncesto La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Baloncesto]()
Joan Junoy Salas, Roberto Velázquez Buendía, Angeles López Rodríguez, Área de Planificación y Censo de Instalaciones
Presenta una aproximación al baloncesto, desde un enfoque educativo, para ayudar a las personas responsables de su organización en el contex...
![La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Hockey La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Hockey]()
Carmen Martínez de Dios, Roberto Velázquez Buendía, Angeles López Rodríguez, Área de Planificación y Censo de Instalaciones
Manual para el aprendizaje del hockey para jugadores y jugadoras
![Programación. Lengua castellana y literatura (1). Secundaria Obligatoria. 3er. curso Programación. Lengua castellana y literatura (1). Secundaria Obligatoria. 3er. curso]()
Blanca Ayala Rodrigo, María Asunción Burgueño Arjona, Mar Corbacho Martín, Carmen Fernández Jerez, María Ascención García Navarro, Carmen Corral Domínguez
![Unidades didácticas de matemáticas. ESO Unidades didácticas de matemáticas. ESO]()
Francisca Martín Vegas, Aurora Alonso Asensio, Elena Arranz Espeso, Mª José Barba Villameriel, Porfirio Barrio Pascual
Experiencias que abordan diversos aspectos de la Geometría tridimensional desde un punto de vista lúdico, intuitivo y funcional.
![Sanidad I -II. Ciclos formativos. Formación Profesional Sanidad I -II. Ciclos formativos. Formación Profesional]()
Orientaciones de las distintas posibilidades que en la F.P. permite la rama de Sanidad.
![Ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE) Ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE)]()
![Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas]()
Jaume Jorba, Neus Sanmartí
Reflexiones, propuestas didácticas y actividades de profesores de estas áreas de secundaria obligatoria.
![Innovación educativa, asesoramiento y desarrollo profesional Innovación educativa, asesoramiento y desarrollo profesional]()
Carlos Marcelo García, Carlos Marcelo García, Julio Barroso, Mariví Dormido, Francisco Lama, Rafael Pino, Cristina Mayor, Araceli Estebaranz, Pilar Mingorance, Ángeles Parrilla, José M. Rodríguez, José Manuel Coronel, Marita Sánchez
Describe teorías y enfoques en innovación. Así mismo analiza la figura de los asesores de formación y su perfil.
![Evaluación en la ESO Evaluación en la ESO]()
Aborda la evaluación desde la perspectiva de los aprendizajes. Se incluyen diversos anexos con documentos, textos legales y ejemplos.
![Séptimas Jornadas de Consejos Escolares de Comunidades Autónomas y del Estado. El Consejo Escolar del Estado ante las plenas competencias educativas de las comunidades autónomas Séptimas Jornadas de Consejos Escolares de Comunidades Autónomas y del Estado. El Consejo Escolar del Estado ante las plenas competencias educativas de las comunidades autónomas]()
![La evaluación psicopedagógica: modelo, orientaciones, instrumentos La evaluación psicopedagógica: modelo, orientaciones, instrumentos]()
Análisis de las técnicas de evaluación pedagógica desde todos los puntos de vista de la vida del evaluado: contexto escolar, familia, etc......
![¡Hola escuela! Material didáctico nº 8 CPR Villaverde ¡Hola escuela! Material didáctico nº 8 CPR Villaverde]()
Pilar García García, María Ángeles Álvarez Alonso, Jesús Aragón Rodríguez, y otros
Materiales para la enseñanza de español, lengua extranjera, a inmigrantes.
![Peluquería. Grado medio Peluquería. Grado medio]()
Margarita Hernando Hernando, María Del Mar Pastor Muñoz, María Luisa Munguira Aguado, José María Martín Acebes, Margarita López Bonilla, Esther Elena Rivera Rejero, María Elena Rodríguez Melcón, Tránsito Del Río Villa Libre
Trata las técnicas de peluquería para el cabello y otras adicionales como manicura, pedicura, etc. en condiciones de seguridad e higiene.
![Fabricación Mecánica. Técnico en Mecanizado. Formación Profesional Grado Medio Fabricación Mecánica. Técnico en Mecanizado. Formación Profesional Grado Medio]()
![Cuadernos para la coeducación. Lengua y literatura (secundaria) Cuadernos para la coeducación. Lengua y literatura (secundaria)]()
Teresa Vega Suárez, Manuel Jiménez Suárez, María Dolores González Díaz, Mª Carmen Bolaños Espinosa, Jesús Díaz Armas, Jesús F. Luis-Ravelo González
Pretende sensibilizar al profesorado de estas áreas para que actúe como elemento transformador del sexismo vigente.
![Lo que aprenden los alumnos de 12 años. Evaluación de la educación primaria. Datos básicos 1995 Lo que aprenden los alumnos de 12 años. Evaluación de la educación primaria. Datos básicos 1995]()
Evalúa los efectos de la implantación de la nueva Educación Primaria y valora los resultados educativos logrados al término de la etapa.
![Las fiestas. Material didáctico nº 9 CPR Villaverde Las fiestas. Material didáctico nº 9 CPR Villaverde]()
María del Rosario Olivares Redondo, María Ángeles Álvarez Alonso, y otros
![Metodología para la definición de las titulaciones profesionales (desarrollo del sistema de profesionalidad de la LOGSE) Metodología para la definición de las titulaciones profesionales (desarrollo del sistema de profesionalidad de la LOGSE)]()
Luis Antonio Salcedo Sigüenza, Luis Romero Largo, Ángel Prieto Muñoz, Ana Martín García, Antonio Gil Padilla, Ignacio Fernández Toca, Blanca Eymar Alonso, Antonio Rueda Serón, Ramón Piñeiro González, José Ramón Álvarez Fernández
Instrumento para definir la formación que precisan los profesionales que intervienen en los procesos productivos de los diferentes sectores.
![Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema seis. Recursos materiales Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema seis. Recursos materiales]()
María Cruz García Lorente, María José Gómez Puig, Magdalena Junoy García de Viedma, Paz Ortega Osona
![Poleas. Formación de grupos de trabajo: distribución de papeles Poleas. Formación de grupos de trabajo: distribución de papeles]()
Sebastiá Vidal, Carmen Candioti López-Pujato
Utilización de pegamentos, poleas y pistola termoselladora.
![Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas]()
Jaume Jorba, Neus Sanmartí
Reflexiones, propuestas didácticas y actividades de profesores de estas áreas de secundaria obligatoria.
![Alojamiento. Grado superior Alojamiento. Grado superior]()
Inmaculada Córdoba, Isabel Barrios Salinas, Ramiro Espinel Castañeda, Jesús Gastell Pamies, Rosa María Vila Laurenz, Virginia Espinosa Berrocal
Atiende a la correcta prestación de los servicios en el área del alojamiento.
![El derecho a la diferencia. Materiales curriculares para la educación en valores. La tolerancia. Secundaria obligatoria El derecho a la diferencia. Materiales curriculares para la educación en valores. La tolerancia. Secundaria obligatoria]()
F. Borja Estévez, María Teresa Hernández García, F. Villalba Martínez, Luis F. Martín Lluch, Siro López Larrea, Pilar López Cordero
Recursos didácticos orientados al reconocimiento y aceptación de la diversidad, así como a la eliminación de todo tipo de discriminación.
![Ámbito lingüístico y social de los programas de diversificación curricular. Secundaria obligatoria Ámbito lingüístico y social de los programas de diversificación curricular. Secundaria obligatoria]()
Proporciona al profesorado de Institutos de E.S. un instrumento que facilite su tarea de organizar, planificar y desarrollar los ámbitos de ...
![Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora]()
Emili Soro Camats, Alberto Rosa, Paz Ortega Osona, Maxi Martínez, Luis Martín-Caro, Ignacio Montero, Magdalena Junoy, Beatriz Gracia Aviles, María Cruz García Lorente, Rosa Encarnación Calvo, Pilar Buenaposada, Ferrán Marco Viñés
Muestra la clasificación de deficiencias, las adaptaciones necesarias para la evaluación, el uso de sistemas aumentativos de la comunicación...
![Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas. Grado medio Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas. Grado medio]()
Germán Santamaría Herránz, Luis Antonio García Llamas, Manuel Perezagua López, Francisco Javier Martín Vicente, Emilio Redondo Campos, Antonio Suescun Gil, Antonio Gil González, José Sanz Cerrada
Estudia el montaje y mantenimiento de maquinaria y equipo industrial así como la conducción de líneas automatizadas.
![Benjamín Palencia y el arte nuevo. Guía didáctica Benjamín Palencia y el arte nuevo. Guía didáctica]()
Pedro Alonso Morajudo, Araceli Martínez Martínez
Material de apoyo a los profesores para diseñar y realizar con los alumnos visitas a museos poco conocidos.
![Educación para la salud (2) sexualidad, relaciones humanas, ocio y tiempo libre Educación para la salud (2) sexualidad, relaciones humanas, ocio y tiempo libre]()
Consuelo López, Pilar Nájera Morrondo, Luz de Santiago Restoy, Carlos Mayordomo Mayorga
La obra intenta, en cuatro unidades didácticas, dar una visión breve de los principales aspectos de la salud relacionados con la sexualidad ...
![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Gráficos Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Gráficos]()
![Las actividades extraescolares en los centros educativos Las actividades extraescolares en los centros educativos]()
Análisis de las posibilidades de las actividades extraescolares para conseguir una educación integral de los alumnos.
![Imagen. Grado superior Imagen. Grado superior]()
Alfonso Palazón Meseger, María Inmaculada Mateo Prian, Antonio Márquez Lozano, Carlos Fernández Villasante, Ángeles Reguéiro Gómez
Capacita para definir y obtener imágenes en cualquier soporte, por medios fotográficos, cinematográficos, etc. así como para iluminar espaci...
![Cinco años del plan EVA (1991-1996) Cinco años del plan EVA (1991-1996)]()
Eduardo Soler Fiérrez, José Luján Castro, Fernando Monje Herrero, Julio Puente Azcutia
Documento que recoge el contenido, el desarrollo y los resultados del plan, sintetizando las experiencias acumuladas tras su aplicación.
![Guía de recursos didácticos. Lengua extranjera: inglés. Educación Secundaria Obligatoria Guía de recursos didácticos. Lengua extranjera: inglés. Educación Secundaria Obligatoria]()
Alfonso Palencia Gallo, Félix A. Cardona Rodríguez, Josefa Box Belda, Clara Andreu Sempere, Ana María Artal Castells, Alejandro Saiz Cuesta, Maricruz Mozo Vinarias, Félix García de los Salmones Ibáñez, María Luz García González
Material de apoyo al profesorado de esta materia que empieza a impartir las nuevas enseñanzas.
![Realización de audiovisuales y espectáculos. Grado superior Realización de audiovisuales y espectáculos. Grado superior]()
José L. Herrero Jódar, Ángel Salcedo Iglesias, Antonio Márquez Lozano, Carlos Rodríguez Prieto, Fernando Grúber Gamechogoicoechea, José Jiménez Palop, Roberto Lázaro García
El profesional en este área organiza y supervisa la preparación, ejecución y montaje de cualquier tipo de programa filmado o en directo.
![Explotaciones agrícolas intensivas. Grado medio Explotaciones agrícolas intensivas. Grado medio]()
Esperanza Sancho Martos, Juan Andrés Navas Becerra, Miguel Rodríguez Macias, Antonio Abad Fernández-Martín, Francisco Pérez de Azpillaga Contreras, María Carmen Pérez Morales, Francisco Jiménez Neff, Francisco Pérez Chica, Andrés Reyes Moreno, Reyes A. Martín Coleto, Ildefonso Carrasco Clavijo
Materiales curriculares con la finalidad de orientar al profesorado que impartirá las nuevas enseñanzas de Formación Profesional Específica ...
![Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural]()
Jesús Salinas Catalá, Xavier Lluch I Bañaguer, Emper Ferrer Chover, Colectivo AMANI, Ángela Rodas Jordá, Asociación de Enseñantes con Gitanos
Orienta al profesorado para que desde el centro escolar desarrolle acciones educativas que respondan a una realidad social y cultural divers...
![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema 2. Instrucción, motivación y comunicación Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema 2. Instrucción, motivación y comunicación]()
Alberto Rosa, Ignacio Montero