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![La comprensión de la organización social en niños y adolescentes La comprensión de la organización social en niños y adolescentes]()
La comprensión de la organización social en niños y adolescentes
Investigación piagetiana con sujetos de 6 a 17 años sobre la evolución y explicación de sus ideas acerca del conocimiento del mundo en que v...![Formación Profesional. Fabricación mecánica. Técnico en fundición. Grado medio Formación Profesional. Fabricación mecánica. Técnico en fundición. Grado medio]()
Formación Profesional. Fabricación mecánica. Técnico en fundición. Grado medio
La competencia general de este técnico consiste en realizar las distintas operaciones en los procesos de fundición, controlando los producto...![Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al programa sectorial general del conocimiento. Año 1995 Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al programa sectorial general del conocimiento. Año 1995]()
Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al programa sectorial general del conocimiento. Año 1995
Informe sobre los proyectos financiados por el Plan Nacional de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico.![Anuario de estadística universitaria 1993/94 Anuario de estadística universitaria 1993/94]()
Anuario de estadística universitaria 1993/94
Datos del sistema universitario, tanto en lo que se refiere a la estructura y distribución de sus componentes, como a su evolución.![Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos]()
Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
Trata de seleccionar modelos gramaticales y lingüísticos que favorezcan más el aprendizaje de una segunda lengua en el marco escolar de la E...![Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia auditiva Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia auditiva]()
Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia auditiva
En el año 1995, el Ministerio de Educación y Ciencia llevó a cabo un Proyecto de Integración de niños con deficiencias auditivas en la escue...![Experiencias de elaboración de proyectos curriculares Experiencias de elaboración de proyectos curriculares]()
Experiencias de elaboración de proyectos curriculares
Facilita el trabajo de los centros y la actuación de los equipos directivos en la elaboración de los proyectos curriculares, como elementos ...![Programaciones. Educación primaria Programaciones. Educación primaria]()
Programaciones. Educación primaria
Planifica las actividades educativas en las aulas, teniendo en cuenta las condiciones del centro y las características de su alumnado.![Imagen. Materiales didácticos. Bachillerato Imagen. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Imagen. Materiales didácticos. Bachillerato
Su objetivo es alcanzar la capacidad de expresión a través de las imágenes, utilizando para ello todo tipo de medios técnicos.![Boca Bilingüe nº 12. Revista de cultura en español y portugués Boca Bilingüe nº 12. Revista de cultura en español y portugués]()
Boca Bilingüe nº 12. Revista de cultura en español y portugués
El nombre de "Boca Bilingüe", hallazgo feliz ofrecido por el poeta Ruy Belo, traduce el objetivo de esta revista: boca que quiere expresarse...![Lengua extranjera I: francés. Materiales didácticos. Bachillerato Lengua extranjera I: francés. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Lengua extranjera I: francés. Materiales didácticos. Bachillerato
Contribuye a mejorar la competencia comunicativa.![Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad. Informe final. Salamanca, España, 7-10 de junio de 1994 Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad. Informe final. Salamanca, España, 7-10 de junio de 1994]()
Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad. Informe final. Salamanca, España, 7-10 de junio de 1994
Resumen de las deliberaciones de esta conferencia, basado en las intervenciones realizadas en las sesiones, así como en los grupos de trabaj...![Matemáticas de la forma. Materiales didácticos. Bachillerato Matemáticas de la forma. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Matemáticas de la forma. Materiales didácticos. Bachillerato
Señala las aportaciones que las matemáticas pueden hacer al conocimiento de lo plano, del espacio y de las creaciones artísticas.![Programa de diversificación curricular. Ámbito lingüístico-social. Educación secundaria obligatoria Programa de diversificación curricular. Ámbito lingüístico-social. Educación secundaria obligatoria]()
Programa de diversificación curricular. Ámbito lingüístico-social. Educación secundaria obligatoria
La implantación de Programas de Diversificación Curricular hace necesaria la orientación al profesorado que imparte las nuevas enseñanzas. E...![Educación plástica y visual. Secundaria obligatoria 4º curso. Materiales didácticos 1 Educación plástica y visual. Secundaria obligatoria 4º curso. Materiales didácticos 1]()
Educación plástica y visual. Secundaria obligatoria 4º curso. Materiales didácticos 1
Materiales para la orientación a los profesores que impartirán las nuevas enseñanzas en este área.![Plan EVA. Carpeta de educación secundaria, plan de evaluación de centros docentes : niveles no universitarios, curso 1993-1994 Plan EVA. Carpeta de educación secundaria, plan de evaluación de centros docentes : niveles no universitarios, curso 1993-1994]()
Plan EVA. Carpeta de educación secundaria, plan de evaluación de centros docentes : niveles no universitarios, curso 1993-1994
![Ampliación de los sistemas de representación técnicos y gráficos. Materiales didácticos. Bachillerato Ampliación de los sistemas de representación técnicos y gráficos. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Ampliación de los sistemas de representación técnicos y gráficos. Materiales didácticos. Bachillerato
Materiales con carácter experimental, destinados a ser contrastados en la práctica, adaptados y completados.![Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos]()
Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos
Intenta definir las necesidades de formación que tienen los equipos directivos.![La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género]()
La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
Analiza las diferencias de elección de estudios entre hombres y mujeres, desde una perspectiva psicosocial.![El lenguaje de signos. Vocabulario escolar básico El lenguaje de signos. Vocabulario escolar básico]()
El lenguaje de signos. Vocabulario escolar básico
Pone a disposición del profesorado que trabaja con niños sordos, padres y alumnos, aquellos signos que expresan contenidos curriculares bási...![Curso de formación para profesores de ciencias Curso de formación para profesores de ciencias]()
Curso de formación para profesores de ciencias
En coproducción con: Ministerio de Educación y Cultura (Argentina), Ministerio de Educación (Cuba), Ministerio de Educación U,P.E.L. U.C.V. ...![Formación del profesorado. Centros de profesores y recursos Formación del profesorado. Centros de profesores y recursos]()
Formación del profesorado. Centros de profesores y recursos
![Estadística de la enseñanza en España 1992/93. Preescolar, primaria/ EGB y secundaria Estadística de la enseñanza en España 1992/93. Preescolar, primaria/ EGB y secundaria]()
Estadística de la enseñanza en España 1992/93. Preescolar, primaria/ EGB y secundaria
Datos sobre la situación y evolución de la educación en España, para los niveles y período indicados.![Valores coeducativos en el área de educación física. Otras formas de movernos Valores coeducativos en el área de educación física. Otras formas de movernos]()
Valores coeducativos en el área de educación física. Otras formas de movernos
![Fabricación mecánica: desarrollo y fabricación de productos. Ciclos formativos. Formación profesional Fabricación mecánica: desarrollo y fabricación de productos. Ciclos formativos. Formación profesional]()
Fabricación mecánica: desarrollo y fabricación de productos. Ciclos formativos. Formación profesional
Aborda el desarrollo de proyectos mecánicos, la producción por fundición y pulvimetalurgia así como los tratamientos superficiales y térmico...![Salud ambiental. Grado superior Salud ambiental. Grado superior]()
Salud ambiental. Grado superior
Los profesionales en Salud Ambiental analizarán los efectos que tienen sobre la salud las condiciones ambientales de agua, aire, ruido, plag...![Tecnologías de la información: tecnología. Materiales didácticos. Bachillerato Tecnologías de la información: tecnología. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Tecnologías de la información: tecnología. Materiales didácticos. Bachillerato
Facilita la adquisición de conocimientos relacionados con el tratamiento automático de la información.![El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1995 El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1995]()
El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1995
Ofrece información sobre los sistemas de acceso a los centros universitarios desde la Enseñanza Secundaria, así como una relación completa d...![Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato]()
Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato
Su finalidad es evaluar estos conocimientos para poder mejorar la enseñanza de estas materias.![Gestión comercial y marketing. Grado superior Gestión comercial y marketing. Grado superior]()
Gestión comercial y marketing. Grado superior
Enseña a supervisar el trabajo de un equipo de personas en el almacén, en el punto de venta o en la realización de la investigación comercia...![Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación]()
Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación
Tratado sobre la diversidad y los problemas de adaptación e integración que conlleva todo movimiento migratorio.![Acabados de construcción. Grado medio Acabados de construcción. Grado medio]()
Acabados de construcción. Grado medio
Capacita para organizar y realizar los trabajos de acabado de revestimientos continuos, el montaje y fijación de paneles prefabricados, y di...![Lengua castellana y literatura II. Materiales didácticos. Bachillerato Lengua castellana y literatura II. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Lengua castellana y literatura II. Materiales didácticos. Bachillerato
Este volumen es confirmación del anterior y aborda también aspectos relacionados, documentación, análisis y producción de textos.![Guía de recursos didácticos. Educación plástica y visual. Educación secundaria obligatoria Guía de recursos didácticos. Educación plástica y visual. Educación secundaria obligatoria]()
Guía de recursos didácticos. Educación plástica y visual. Educación secundaria obligatoria
Material de apoyo al profesorado de esta materia que empieza a impartir las nuevas enseñanzas.![La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural) La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)]()
La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)
Panorámica de la escuela en el medio rural, su conceptualización, problemática y valores.![Artes Gráficas. Técnico en Preimpresión en Artes Gráficas. Grado Medio Artes Gráficas. Técnico en Preimpresión en Artes Gráficas. Grado Medio]()
Artes Gráficas. Técnico en Preimpresión en Artes Gráficas. Grado Medio
El sector gráfico está estructurado en cuatro subsectores que aún constituyendo eslabones de una misma cadena en la producción gráfica, qued...![Estadística de la enseñanza en España 1994-95. Datos avance y evolución del alumnado Estadística de la enseñanza en España 1994-95. Datos avance y evolución del alumnado]()
Estadística de la enseñanza en España 1994-95. Datos avance y evolución del alumnado
Avance de datos estadísticos estatales de la educación obtenidos para el curso 1994-1995.![Matemáticas II. Materiales didácticos. Bachillerato Matemáticas II. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Matemáticas II. Materiales didácticos. Bachillerato
Proporciona a los alumnos los conocimientos matemáticos imprescindibles para su desarrollo en otras actividades.![Producción por mecanizado. Grado superior Producción por mecanizado. Grado superior]()
Producción por mecanizado. Grado superior
Capacita a los alumnos para que puedan programar, organizar y colaborar en el proceso de mecanizado y en la producción y montaje de equipos ...![Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación]()
Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
![Desarrollo de productos electrónicos I-II. Grado superior Desarrollo de productos electrónicos I-II. Grado superior]()
Desarrollo de productos electrónicos I-II. Grado superior
Su objetivo es formar a profesionales que puedan idear pequeñas aplicaciones electrónicas.![Mecanizado. Grado medio Mecanizado. Grado medio]()
Mecanizado. Grado medio
Enseña a realizar las diversas operaciones de mecanizado, control de los productos obtenidos, funcionamiento, puesta en marcha y parada de l...![Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios) Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)]()
Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)
Hace una revisión del estado actual de la integración escolar en la provincia de Valladolid.![Estrategias para la evaluación interna de los centros educativos Estrategias para la evaluación interna de los centros educativos]()
Estrategias para la evaluación interna de los centros educativos
Cursos de formación equipos directivos Número 9
La tarea evaluadora es una función propia del equipo directivo, lo cual es una exigencia de su propia actividad y sobre la que se intenta re...![Índice de legislación educativa (año 1994). Material de apoyo a la función inspectora Índice de legislación educativa (año 1994). Material de apoyo a la función inspectora]()
Índice de legislación educativa (año 1994). Material de apoyo a la función inspectora
![Lengua extranjera I: inglés. Materiales didácticos. Bachillerato Lengua extranjera I: inglés. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Lengua extranjera I: inglés. Materiales didácticos. Bachillerato
Presenta una variedad de modelos curriculares y describe posteriormente el modelo escogido para el desarrollo de la materia.![Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación]()
Inmigración: diversidad cultural, desigualdad social y educación
Tratado sobre la diversidad y los problemas de adaptación e integración que conlleva todo movimiento migratorio.![Historia. Materiales didácticos. Bachillerato Historia. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Historia. Materiales didácticos. Bachillerato
Estudia los procesos históricos de la España contemporánea que han configurado nuestra sociedad actual.![Guía de recursos didácticos. Lengua extranjera: inglés. Educación Secundaria Obligatoria Guía de recursos didácticos. Lengua extranjera: inglés. Educación Secundaria Obligatoria]()
Guía de recursos didácticos. Lengua extranjera: inglés. Educación Secundaria Obligatoria
Material de apoyo al profesorado de esta materia que empieza a impartir las nuevas enseñanzas.![Revista de educación nº 308. La universidad de los noventa Revista de educación nº 308. La universidad de los noventa]()
Revista de educación nº 308. La universidad de los noventa