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![Ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE) Ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE)]()
Ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE)
Ley que regula la extensión a todos los ciudadanos de la educación básica y ordena el sistema educativo en tal dirección.![La inserción laboral desde la F.P. en Baleares La inserción laboral desde la F.P. en Baleares]()
La inserción laboral desde la F.P. en Baleares
![Psicología. Guía del profesor. Proyecto experimental. 2º ciclo. Enseñanzas Medias. Bachillerato de Ciencias Humanas y Sociales Psicología. Guía del profesor. Proyecto experimental. 2º ciclo. Enseñanzas Medias. Bachillerato de Ciencias Humanas y Sociales]()
Psicología. Guía del profesor. Proyecto experimental. 2º ciclo. Enseñanzas Medias. Bachillerato de Ciencias Humanas y Sociales
![Informe Nacional de Educación = National Report. 42 reunión, Ginebra, 1990 Informe Nacional de Educación = National Report. 42 reunión, Ginebra, 1990]()
Informe Nacional de Educación = National Report. 42 reunión, Ginebra, 1990
![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 8. Análisis y diagnóstico río Guadalope. Realidad socioeconómica que se enfrenta al futuro. Diagnóstico para el desarrollo de río Guadalope Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 8. Análisis y diagnóstico río Guadalope. Realidad socioeconómica que se enfrenta al futuro. Diagnóstico para el desarrollo de río Guadalope]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 8. Análisis y diagnóstico río Guadalope. Realidad socioeconómica que se enfrenta al futuro. Diagnóstico para el desarrollo de río Guadalope
![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 13. Diagnóstico para el desarrollo CODEF. Delicias de nuestro barrio Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 13. Diagnóstico para el desarrollo CODEF. Delicias de nuestro barrio]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 13. Diagnóstico para el desarrollo CODEF. Delicias de nuestro barrio
![Óptica geométrica Óptica geométrica]()
Óptica geométrica
![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 7. Diagnóstico para el desarrollo de la zona Jiloca - Alfambra Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 7. Diagnóstico para el desarrollo de la zona Jiloca - Alfambra]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 7. Diagnóstico para el desarrollo de la zona Jiloca - Alfambra
![Revista de educación nº 291. Formación general. Conocimiento escolar y reforma educativa (I) Revista de educación nº 291. Formación general. Conocimiento escolar y reforma educativa (I)]()
Revista de educación nº 291. Formación general. Conocimiento escolar y reforma educativa (I)
La obra incluye una serie de artículos sobre formación general, conocimiento escolar y reforma educativa (I)![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 5. Por la senda del futuro. Diagnóstico para el desarrollo local en el alto Gállego Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 5. Por la senda del futuro. Diagnóstico para el desarrollo local en el alto Gállego]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 5. Por la senda del futuro. Diagnóstico para el desarrollo local en el alto Gállego
![Infancia y educación artística Infancia y educación artística]()
Infancia y educación artística
Estudio del desarrollo de la conducta artística infantil. Propuestas curriculares de la expresión creativa en los niños: dibujo, escultura, ...![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 9. Análisis y diagnóstico para el desarrollo local de Teruel Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 9. Análisis y diagnóstico para el desarrollo local de Teruel]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 9. Análisis y diagnóstico para el desarrollo local de Teruel
![Analfabetismo en Europa. Estrategias y prácticas Analfabetismo en Europa. Estrategias y prácticas]()
Analfabetismo en Europa. Estrategias y prácticas
![El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria]()
El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria
Estudio acerca de la relación entre el desarrollo intelectual y el aprendizaje de diversas materias en la escuela secundaria.![Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito]()
Aprendizaje y proceso de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito
Describe y explica el desarrollo infantil del lenguaje hablado y escrito.![Programa sectorial de promoción general del conocimiento, convocatorias 1990-1991 Programa sectorial de promoción general del conocimiento, convocatorias 1990-1991]()
Programa sectorial de promoción general del conocimiento, convocatorias 1990-1991
![La casita de chocolate. Alfabeto dactilológico. Comunicación bimodal La casita de chocolate. Alfabeto dactilológico. Comunicación bimodal]()
La casita de chocolate. Alfabeto dactilológico. Comunicación bimodal
![Música en la obra de Cervantes Música en la obra de Cervantes]()
Música en la obra de Cervantes
Se recogen obras anteriores, contemporáneas y posteriores a Cervantes, con el hilo conductor de que han sido citadas las formas y los género...![Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 10. Diagnóstico para el desarrollo comunitario de cinco villas 1990 Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 10. Diagnóstico para el desarrollo comunitario de cinco villas 1990]()
Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 10. Diagnóstico para el desarrollo comunitario de cinco villas 1990
![El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1990 El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1990]()
El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1990
![Tesis doctorales 1989/1990 Tesis doctorales 1989/1990]()
Tesis doctorales 1989/1990
Relación de las tesis doctorales del curso indicado, ordenadas por líneas de investigación y con índice de autores.![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema cinco: comunicación y lenguaje Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema cinco: comunicación y lenguaje]()
Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema cinco: comunicación y lenguaje
![Proyectos interdisciplinares. Tomo 3 Proyectos interdisciplinares. Tomo 3]()
Proyectos interdisciplinares. Tomo 3
![La digestión. El aparato digestivo La digestión. El aparato digestivo]()
La digestión. El aparato digestivo
![Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema 4. La respuesta educativa Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema 4. La respuesta educativa]()
Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora. Tema 4. La respuesta educativa
![Documento de organización del centro. E.G.B. Concertados. Memoria informativa 1990-91 Documento de organización del centro. E.G.B. Concertados. Memoria informativa 1990-91]()
Documento de organización del centro. E.G.B. Concertados. Memoria informativa 1990-91
![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema tres: adaptaciones para la evaluación Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema tres: adaptaciones para la evaluación]()
Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema tres: adaptaciones para la evaluación
De manera general, este documento está diseñado con la intención de proveer al maestro de una serie de criterios y pautas generales de actua...![Música instrumental de los siglos XVI y XVII Música instrumental de los siglos XVI y XVII]()
Música instrumental de los siglos XVI y XVII
Salvo una obra de Antonio de Cabezón transcrita para un grupo de ministriles, el disco presenta una breve antología de Bartolomé de Selma, q...![Música en la corte de Jaime I (1209-1276) Música en la corte de Jaime I (1209-1276)]()
Música en la corte de Jaime I (1209-1276)
La antología de la música en este reinado de la dinastía aragonesa-catalana recoge tanto las músicas trovadorescas (canciones y danzas) como...![Canciones y villancicos de Juan Vásquez Canciones y villancicos de Juan Vásquez]()
Canciones y villancicos de Juan Vásquez
Casi todas las piezas de esta grabación son villancicos. Una música clara, fundada en tonadas populares. Extraídas de la célebre "Recopilaci...![Música instrumental del siglo XVIII Música instrumental del siglo XVIII]()
Música instrumental del siglo XVIII
Contiene dos ejemplos de la conocida colección de Antonio Rodríguez de Hita para los ministriles de la Catedral de Palencia (1751), la sonat...![Proyectos de compensación educativa en centros de EGB Proyectos de compensación educativa en centros de EGB]()
Proyectos de compensación educativa en centros de EGB
Conjunto de artículos sobre la puesta en marcha del Real Decreto sobre Educación Compensatoria de 1983.![Guía de departamentos universitarios 1989 Guía de departamentos universitarios 1989]()
Guía de departamentos universitarios 1989
Guía que se realiza para dar cumplimiento a la Ley 11/83 de Reforma Universitaria y Decretos que la desarrollan.![Le français par la radio. 2º nivel Le français par la radio. 2º nivel]()
Le français par la radio. 2º nivel
![Materiales de apoyo (Volumen 2) Materiales de apoyo (Volumen 2)]()
Materiales de apoyo (Volumen 2)
Los trabajos reunidos en esta carpeta han sido distinguidos con algún galardón de los Premios Prensa-Escuela que anualmente convoca el Minis...![Guía de la integración. Edición 1990 Guía de la integración. Edición 1990]()
Guía de la integración. Edición 1990
Relación de Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria en los que los alumnos con necesidades educativas especiales pueden cursar ...![Documento de organización del centro y resultados académicos del curso anterior. EGB. Público. Curso 1990-91 Documento de organización del centro y resultados académicos del curso anterior. EGB. Público. Curso 1990-91]()
Documento de organización del centro y resultados académicos del curso anterior. EGB. Público. Curso 1990-91
![Carpeta de coeducación Carpeta de coeducación]()
Carpeta de coeducación
![Maestros de capilla de la catedral de León (siglo XVIII) Maestros de capilla de la catedral de León (siglo XVIII)]()
Maestros de capilla de la catedral de León (siglo XVIII)
Obras de Simón Araya y Manuel de Osete, Manuel de Mencía y José Gargallo, del archivo de la Catedral de León, muestra de la transición del b...![Servicio de Inspección Técnica de Educación. Documento de organización del Centro. B.U.P. Privado. Memoria informativa 1990-91 Servicio de Inspección Técnica de Educación. Documento de organización del Centro. B.U.P. Privado. Memoria informativa 1990-91]()
Servicio de Inspección Técnica de Educación. Documento de organización del Centro. B.U.P. Privado. Memoria informativa 1990-91
![Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen I) Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen I)]()
Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen I)
MHME 1024-1025
Primera edición mundial de la obra musical completa de Juan del Enzina. La doble condición de músico y poeta de este compositor está contemp...![Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema uno: definición y clasificación Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema uno: definición y clasificación]()
Las necesidades educativas especiales en el niño con deficiencia motora. Tema uno: definición y clasificación
![Educación tecnológica en edades tempranas Educación tecnológica en edades tempranas]()
Educación tecnológica en edades tempranas
Materiales y orientaciones para incluir la tecnología en el quehacer escolar del niño, como medio para lograr el desarrollo integral de sus ...![Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen II) Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen II)]()
Obra musical completa de Juan del Enzina (Volumen II)
MHME 1026-1027
Primera edición mundial de la obra musical completa de Juan del Enzina. La doble condición de músico y poeta de este compositor está contemp...![Lengua. Programas experimentales de la E.G.B. Lengua. Programas experimentales de la E.G.B.]()
Lengua. Programas experimentales de la E.G.B.
![Feria Agropecuaria Alimentaria Feria Agropecuaria Alimentaria]()
Feria Agropecuaria Alimentaria
![Información alumnos de C.O.U Curso 1990/91. Ingreso a Módulos Profesionales de Nivel 3 Información alumnos de C.O.U Curso 1990/91. Ingreso a Módulos Profesionales de Nivel 3]()
Información alumnos de C.O.U Curso 1990/91. Ingreso a Módulos Profesionales de Nivel 3
![Antología de obras para órgano: Sebastián Aguilera de Heredia (1561-1627) Antología de obras para órgano: Sebastián Aguilera de Heredia (1561-1627)]()
Antología de obras para órgano: Sebastián Aguilera de Heredia (1561-1627)
Integrada por 11 de las 18 obras organísticas conocidas de Aguilera. La obra ofrece la posibilidad de acercarnos al desarrollo de la música ...![Música para violín del siglo XVIII (seis sonatas de José Herrando) Música para violín del siglo XVIII (seis sonatas de José Herrando)]()
Música para violín del siglo XVIII (seis sonatas de José Herrando)
Autor de un conocido método para el violín ("Arte y puntual explicación del modo de tocar el violín". Paris, 1756), violinista de la Encarna...![Melani Melani]()
Melani