Área de Educación Artística. Curso de actualización científica y didáctica. Educación primaria
Andrea Giráldez Hayes , Carmen de las Peñas Gil
El área de Educación Artística está integrada por tres disciplinas: plástica, música y dramatización. Una educación integral debe contemplar el aprendizaje de los lenguajes plástico-visual, musical y dramático. Hasta ahora éstos habían sido relegados a un ámbito marginal, favoreciendo otro tipo de lenguajes como el verbal y el numérico. El trabajo sistemático y planificado del área favorecerá el desarrollo de distintas capacidades y procesos importantes en el crecimiento armónico del niño y la niña que de otra forma se verían perturbados y seriamente dañados. En respuesta a esta situación, el nuevo currículo incluye el área de Educación Artística otorgándole un grado de importancia equivalente al de otras áreas de aprendizaje.
- Escritor
- Andrea Giráldez Hayes
- Escritor
- Carmen de las Peñas Gil
- Materia
- Didáctica, Educación primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Ministerio de Educación y Ciencia
- EAN
- 9788436924961
- ISBN
- 978-84-369-2496-1
- Depósito legal
- M-6285-1994
- Páginas
- 134
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1994
Libros relacionados

Alba nº 151. Del 15 al 30 de Agosto de 1970

Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al fondo nacional para el desarrollo de la investigación científica y técnica. Año 1987

Propuestas de trabajo para la integración curricular de las nuevas tecnologías de la información en las enseñanzas medias (Vol.II)

Segmentación silábica y fonológica (SIFO). Guía de uso. Programas del profesor. Proyecto LAO (Logopedia Asistida por Ordenador)

Integrated Curriculum for Secondary Education. Social Sciences, years 1 and 2

Aljamía nº 5. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Revista de educación nº 65

Títulos españoles y extranjeros de médicos especialistas. Obtención, homologación y reconocimiento

Guía de auxiliares de conversación en Francia 2020

Datos y principales indicadores del sistema educativo español. Resumen del Informe 2020