Bones pràctiques d`educació per al desenvolupament sostenible. Sembrant llavors en un ambient ecosostenible amb totes les fortaleses de la comunitat educativa!
María Isabel Reyes Sánchez , Rosario Casau González , Cristina Hidalgo Morillo , Maria del Carmen Benítez Lorente , María Antonia Tur Ribas , Catalina Marí Tur , Enriqueta Díaz Soria , Miguel Ángel Pérez Reyes
La col·lecció de Bones Pràctiques d'Educació per al Desenvolupament Sostenible neix amb la vocació d'oferir exemples concrets d'innovació didàctica pel que fa a l'educació per al desenvolupament sostenible i la ciutadania global, adreçats a promoure una cultura de sostenibilitat i responsabilitat cívica als centres. La novena bona pràctica de la col·lecció, titulada «Sembrant llavors en un ambient ecosostenible amb totes les fortaleses de la comunitat educativa», ha estat realitzada a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. A través d'ella, l'Escola Infantil d'Entitat Local Ses Païsses introdueix l'alumnat en una visió ecològica i holística, educant-los en contacte amb la natura i ensenyant-los a observar-la, aprendre dels seus prodigiosos ecosistemes i col·laborar en el desenvolupament d'una relació de respecte i reconeixement de la nostra dependència pel que fa a ella.
- Número en la colección
- 9
- Materia
- Pedagogía social
- Idioma
- Català
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
- EAN
- 9789200261718
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 04-12-2024
Libros relacionados

Marco de Evaluación de Lengua Extranjera PISA 2025

Infoboletín nº 81. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos

Pintura del gobernador, alcaldes y regidores de México. Estudio y transcripción

Programas de cooperación territorial con las Comunidades Autónomas

El ordenador en Lengua y Literatura Española. Proyecto de la fase de extensión. Curso 1993-1994

Participación educativa nº 0. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar de Estado. La participación de la comunidad educativa en el debate de la LOE

Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2010. Informe español

Acti/España nº 23. Actividades para la clase de español

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Noviembre 2006

Program nauczania jezyka hiszpañkiego jako jezyka obcego (E/LE) dla oddziatów dwujezycznych w gimnazjum