Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 20. Monte Vivo en el IES de Ponte Caldelas. Una experiencia de regeneración y custodia del territorio frente a los incendios forestales

Mª Isabel Torres Jack , Susana Trigo Arcos

La colección de Buenas Prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible nace con la vocación de ofrecer ejemplos concretos de innovación didáctica en relación con la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, dirigidos a promover una cultura de sostenibilidad y responsabilidad cívica en los centros. El IES de Ponte Caldelas (Pontevedra), en colaboración con el Centro de Formación y Experimentación Agroforestal de Lourizán, la Comunidad de Montes Vecinales de Cuiñas, y otros agentes del entorno, ha desarrollado un proyecto educativo consistente en transformar un bosque quemado y degradado en un bosque autóctono, generando así un «área de custodia» y un espacio destinado al aprendizaje y el disfrute de todos y todas. El objetivo ha sido contribuir a la gestión sostenible del territorio y sensibilizar a la comunidad acerca de la relación entre prevención de incendios forestales y mantenimiento de paisajes de calidad.

• Escritor: Mª Isabel Torres Jack
• Escritor: Susana Trigo Arcos
• Colección: Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible
• Número en la colección: 20
• Materia: Pedagogía social, Educación para el desarrollo sostenible
• Idioma: Castellano
• Editorial: Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
• EAN: 9789200267062
• Edición: 1
• Fecha publicación: 11-06-2025