Calidad de la educación y eficacia de la escuela. Estudio sobre la gestión de los recursos educativos
Raquel García García , Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre , Inmaculada Egido Gálvez , Jesús Cerdán Victoria , Mercedes Lucio-Villegas de la Cuadra , María Castro Morera , Juan Calzón Álvarez , Francisco Javier Murillo Torrecilla
Estudio presentado por España a la OCDE en el que se establece el marco conceptual previo de la calidad en educación para un posterior estudio empírico.
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843692634X
- ISBN
- 978-84-369-2634-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1994
Sobre Raquel García García (Escritor)
Sobre Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre (Escritor)
Sobre Inmaculada Egido Gálvez (Escritor)
Sobre Jesús Cerdán Victoria (Escritor)
Sobre Mercedes Lucio-Villegas de la Cuadra (Escritor)
Sobre María Castro Morera (Escritor)
Sobre Juan Calzón Álvarez (Escritor)
Sobre Francisco Javier Murillo Torrecilla (Escritor)
Libros relacionados
Revista de educación nº 267. Educación y empleo
Teacher Snippets. Beneficios de tener un clima abierto en el aula
Terrorism in Spain. Unit of work on the history of Spain 16-17 year old secondary school students
Alba nº 113. Del 15 al 31 de Enero de 1969
Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Ferramenta de autoavaliación. Preguntas e indicadores para mellorar a biblioteca
Orientaciones para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil
Becarios españoles de investigación. PFPI-1985
Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Cantabria
Programas de doctorado. Curso 91-92
Boletín de educación educainee nº 30. ¿Qué determina la calidad de los profesores? El rol de los cursos de formación y la motivación
