Comunicación, tecnología y diseños de instrucción: la construcción del conocimiento escolar y el uso de los ordenadores
Gonzalo Vázquez Gómez , Robert O. McClintock , Michael J. Streibel
Recoge las ponencias del coloquio de igual título, organizado por la Universidad Complutense de Madrid en 1991, que afrontan los retos que las nuevas tecnologías introducen en la enseñanza.
- Escritor
- Gonzalo Vázquez Gómez
- Escritor
- Robert O. McClintock
- Escritor
- Michael J. Streibel
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 81
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436924444
- ISBN
- 978-84-369-2444-2
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Libros relacionados

¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

Evaluación de programas y de centros educativos. Diez años de investigación

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994

Evolución y desarrollo de la enseñanza media en España de 1875 a 1930. Un conflicto político-pedagógico

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB

La evaluación criterial en la educación primaria

Educación, formación y empleo en el umbral de los noventa

El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE

El absentismo escolar como reto para la calidad educativa

Educación y valores en España