Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro

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Este material sitúa la biblioteca escolar como eje del aprendizaje y la innovación en Infantil y Primaria. Ofrece criterios para la gestión de colecciones de calidad y orientaciones para la elaboración, implementación y evaluación del Plan de Lectura del centro. Destaca el papel del profesorado como mediador y la importancia de la coordinación docente para la creación de comunidades lectoras estables.

Colección
Materiales del Itinerario Formativo del PCT de Refuerzo de la Competencia Lectora
Materia
Educación infantil y primaria, Lectura
Idioma
  • Castellano
Editorial
Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
EAN
9789200271137
Páginas
83
Edición
1
Fecha publicación
28-01-2026

Sobre Juan Antonio Núñez Cortés (Escritor)

Sobre Elia Saneleuterio Temporal (Escritor)

Sobre Manuel Francisco Romero Oliva (Escritor)

Sobre Juli Palou Sangrá (Escritor)

Sobre Carmen Durñan Rivan (Escritor)

Sobre Rosalía Delgado Girón (Escritor)

Sobre Mireia Manresa Potrony (Escritor)

Sobre María Moya García (Escritor)

Sobre Sergio Balbuena Teruel (Escritor)

Sobre Alejandro Aguilar Bravo (Escritor)

Sobre María José Molina García (Escritor)

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