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      Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele
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      Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele

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      Ofrece una propuesta curricular de enseñanza de la Geometría Plana.

      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      95
      Materia
      Investigación educativa
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      9788436925394
      ISBN
      978-84-369-2539-5
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1994
      Descarga gratuita

      Sobre Enrique Ruiz Pérez (Escritor)

      Sobre Antonio Peñas Pascual (Escritor)

      Sobre Juan Bautista Margarit Garrigues (Escritor)

      Sobre Adela Jaime Pastor (Escritor)

      Sobre Manuel Pedro Huerta Palau (Escritor)

      Sobre Rosa Corberán Salvador (Escritor)

      Sobre Ángel Gutierrez Rodríguez (Escritor)

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