El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social
María José Díaz-Aguado Jalón , María José Díaz-Aguado , Paloma Vallhonrat
Estudio sociológico de los grupos y su influencia en la formación del niño en cuanto a su adaptación general a la sociedad y a la escolaridad.
- Escritor
- María José Díaz-Aguado Jalón
- Escritor
- María José Díaz-Aguado
- Escritor
- Paloma Vallhonrat
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 3
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788450548098
- ISBN
- 978-84-505-4809-9
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1986
Libros relacionados

Preescolarización y rendimiento académico: un estudio longitudinal de las variables psicosociales a lo largo de la EGB

Catálogo de investigaciones educativas 1995-1996

Contexto y retraso mental

Hacia un modelo causal del rendimiento académico

Las satisfacciones e insatisfacciones de los enseñantes

¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria

Premios nacionales de investigación educativa 2002

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE

Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998