Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y de COU
Sebastián Rodríguez Espinar , José Miguel Arias Blanco , Peio Apodaca Urquijo , Tomás Escudero Escorza , Javier Vidal García , Mario de Miguel Díaz
Informe sobre la investigación realizada para comprobar si existen diferencias en el rendimiento académico de los alumnos de Enseñanza Superior, en función de la modalidad de estudios que éstos han realizado en la Enseñanza Secundaria (COU/LOGSE).
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 153
- Materia
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200118005
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Sobre Sebastián Rodríguez Espinar (Escritor)
Sobre José Miguel Arias Blanco (Escritor)
Sobre Peio Apodaca Urquijo (Escritor)
Sobre Tomás Escudero Escorza (Escritor)
Sobre Javier Vidal García (Escritor)
Sobre Mario de Miguel Díaz (Escritor)
Libros relacionados
Preescolarización y rendimiento académico: un estudio longitudinal de las variables psicosociales a lo largo de la EGB
Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo
Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2007
La financiación de los centros concertados
Premios nacionales de investigación educativa 2000
Premios nacionales de investigación educativa 2004
Evolución y desarrollo de la enseñanza media en España de 1875 a 1930. Un conflicto político-pedagógico
La construcción de la identidad en contextos multiculturales
Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita
La comprensión de la organización social en niños y adolescentes
