Experiencias educativas inspiradoras Nº 162. Creando una guía para la inclusión laboral

ApS de Integración Social

Dani Garduño Núñez , Josune Lekuona López de Robles , Belén Vicente Arandia

Proyecto educativo que nace como consecuencia de la dificultad de acceso que tienen las personas con discapacidad intelectual a empresas del mercado laboral ordinario, detectada por parte de la asociación Har-Eman.

El alumnado del Ciclo Formativo Superior de Integración Social de EGIBIDE, concienciado por este hecho, crea una guía de buenas prácticas para visibilizar la capacidad de este colectivo para desempeñar labores profesionales y aportar valor social a las empresas.

El reto permite aunar la metodología de aprendizaje-servicio y de aprendizaje colaborativo basado en retos, ambos muy valorados como métodos efectivos de aprendizaje.

En este documento, se comparte la experiencia para ponerla al alcance de la mano de todos los docentes que deseen tomarla como punto de referencia en su labor docente. En él, se incluyen, además, los pasos y materiales necesarios para llevarla a cabo, así como otros enlaces interesantes relacionados con el proyecto.

Acceso al recurso

• Escritor: Dani Garduño Núñez
• Escritor: Josune Lekuona López de Robles
• Escritor: Belén Vicente Arandia
• Colección: Experiencias Educativas Inspiradoras
• Número en la colección: 162
• Materia: Interdisciplinar
• Idioma: Castellano
• Editorial: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
• EAN: 9789200265266
• Edición: 1
• Fecha publicación: 11-02-2025