Formación Profesional específica
La Orientación académico-profesional se considera en el actual sistema
educativo como una de las funciones primordiales que se han de desarrollar
en los Centros docentes. En este sentido, es muy importante que
el proceso de toma de decisiones que realizan los alumnos a lo largo de
su itinerario educativo se haga de la manera más adecuada posible.
Esta información pretende facilitar dicha orientación y, por ello, se dirige
a los alumnos que cursan sus estudios de Educación Secundaria
Obligaroria o Bachillerato, con objeto de que posean un conocimiento
adecuado sobre los estudios de Formación Profesional Específica a los
que pueden acceder y posibilitar así, que su elección sea la más idónea
de acuerdo a sus intereses y capacidades.
- Materia
- España
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Dirección General de Renovación Pedagógica
- EAN
- 9789200136702
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Año 1928. Primer semestre. Números del 1 al 52

EDIF 72. ¿Cómo ha evolucionado el gasto privado en la educación terciaria a lo largo del tiempo y cómo afecta a la participación en la educación?

Revista de educación nº 314. Las pruebas de acceso a la universidad

Instituto Nacional de Reeducación de Inválidos : rehabilitación y formación docente-profesional de inválidos en la adolescencia : curso escolar 1959-60

Revista de educación nº 94

Vida escolar nº 5

Orientaciones didácticas para el desarrollo del programa de matemáticas II del curso de orientación universitaria

Infoasesoría nº 181. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica y Luxemburgo

Ponto.Br nº 5. Revista de la Consejería de Educación en Brasil

Intervención educativa en autismo infantil I. Tema Cuatro: Alteraciones cognitivas