Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Ceuta y Melilla. Curso 2009/2010
El curso 2009/2010 ha estado presidido por el proceso de debate y negociación entre el Ministerio y las organizaciones representativas de la comunidad educativa para lograr un Pacto Social y Político por la educación, proceso que despertó enormes expectativas y que, lamentablemente, no fue culminado con éxito. En este curso, además, se ha terminado la implantación del sistema introducido por la LOE y del plan de financiación de la misma. Se ha extendido a los cursos de 4º y 5º de Primaria y de 2º de Bachillerato, se ha puesto en marcha el nuevo modelo de Prueba de Acceso a la Universidad y se ha aplicado la Evaluación General de Diagnóstico al alumnado de 4º de Primaria lo que significa que a partir de este momento el sistema va a contar con una herramienta rigurosa para conocer la evolución de los resultados. En este informe se analiza específicamente la realidad de Ceuta y Melilla cuya gestión depende directamente del Ministerio de Educación.
- Materia
- Educación
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Consejo Escolar del Estado
- EAN
- 9789200052309
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

Palágenes 2.0. Diccionario básico de español, temático y multimedia

Cinco años del plan EVA (1991-1996)

Revista de educación nº 46

SSES. Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales. Marco de evaluación

Docentes y asesores españoles en Estados Unidos. Guía 2025 y 2026

Las matemáticas sí cuentan: informe Cockcroft

Informe: diagnóstico de situación sobre avances conseguidos, necesidades y retos en promoción y educación para la salud en la escuela en España

Diccionario ideográfico. Español-zmasijt. Plan piloto de formación integral ciudadana de Melilla

PISA in Focus 76. ¿Cómo compensan los centros las desventajas socioeconómicas?

Profesorado visitante en Alemania. Guía 2025-2026