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      Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil
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      Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil

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      Resalta la importancia que tiene la intervención logopédica con niños sordos en la etapa de Educación Infantil y conecta esta intervención con la actual propuesta curricular.

      Materia
      Educación especial y compensatoria
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      Centro de Desarrollo Curricular
      EAN
      9788436927737
      ISBN
      978-84-369-2773-3
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1995
      Descarga gratuita

      Sobre L. Alberto Sánchez Riesco (Escritor)

      Sobre Víctor Rodríguez Muñoz (Escritor)

      Sobre Alicia Martínez Sáiz (Escritor)

      Sobre Mª Esther Díaz-Estébanez León (Escritor)

      Sobre Marian Valmaseda Balanzategui (Escritor)

      Sobre Teresa Pintó Sorarrain (Escritor)

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