La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa: Madrid como paradigma
María Mar Gutiérrez Barrenechea , Carmen Cecilia Piñero Gil
Adecuación de las enseñanzas musicales que se imparten en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid para adaptarlas al marco de la Declaración de Bolonia.
- Escritor
- María Mar Gutiérrez Barrenechea
- Escritor
- Carmen Cecilia Piñero Gil
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 178
- Materia
- Enseñanzas artísticas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200013249
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2007
PDF
€2,07Libros relacionados

Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas

Premios nacionales de investigación educativa 2003

Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación

Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994

El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1º de ESO. Un estudio empírico

Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora

La enseñanza de las lenguas