Objetivos educativos europeos y españoles. Estrategia educación y formación 2020. informe español 2010-2011
La Comisión General de Educación ha encargado al grupo español de trabajo ET 2020 las tareas de realizar, por un lado, el análisis y seguimiento de los indicadores educativos españoles e internacionales, y por otro lado, el seguimiento y revisión de las actuaciones emprendidas para la disminución del abandono temprano de la educación y la formación en el conjunto del sistema educativo y en las distintas administraciones educativas. Este Informe español es continuidad de los trabajos y publicaciones de años anteriores sobre la evolución de los indicadores educativos y las propuestas para reducir el abandono temprano. En la primera parte de la obra se analiza el proceso de definición de la Estrategia Educación y Formación 2020, y se describen los puntos de referencia europeos y españoles, así como la situación educativa española. En la segunda parte se da cuenta de las actuaciones y las propuestas relativas a la mejora del rendimiento de los alumnos y a la reducción del abandono temprano de la educación y la formación.
- Materia
- Educación terciaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto de Evaluación
- EAN
- 9789200058127
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

Cuadernos de Italia y Grecia nº 3. Programas de promoción y apoyo a las enseñanzas de español lengua extranjera

Guía de centros docentes V. Segovia - Zaragoza - Ceuta - Melilla. 1-Marzo-1979

Alba nº 134. Del 1 al 15 de Diciembre de 1969

Comité de Cooperación Internacional para la reforma de la educación en España. Informe final

Revista de Bachillerato nº 3. Julio - Septiembre 1977

Diseño curricular base. Educación secundaria obligatoria (tomos I y II)

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. 20 octubre 2006

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual. Unidad 1. Prevenir para vivir mejor

Directorio de las universidades españolas 1998

El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1993