Observatorio de Tecnología Educativa nº 2. CoSpaces: Realidad virtual en el aula

Carlos Barahona

En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Carlos Barahona, nos presenta una herramienta orientada a la creación y uso de escenarios de realidad virtual en el entorno educativo.
La realidad virtual está cada día más presente en nuestro día a día. No resulta extraño visitar museos y encontrarnos gafas de RV para realizar paseos virtuales por el mismo, acercarnos y observar obras de arte o descubrir o visualizar información y videos sobre los elementos que conforman dicho museo. Es por ello que esta tecnología puede ser un elemento más y estar presente en el entorno educativo y acercar a los docentes y alumnos la idea de su posible uso en la escuela.
Carlos Barahona, profesor técnico de FP de la especialidad de Sistemas y Aplicaciones informáticas, nos acerca a esta herramienta y nos habla de las posibilidades y soluciones que nos ofrece CoSpaces. Nos presenta una prueba de concepto y cómo ha sido el desarrollo de la misma para un entorno educativo. Tras unas valoraciones y recomendaciones finales, nos ofrece una serie de enlaces de interés que complementarán este artículo.

Acceso al recurso

Escritor

Carlos Barahona

Colección

Observatorio de Tecnología Educativa

Número en la colección

Materia

Enseñanza y aprendizaje de lenguas

Idioma