Organización de la estructura de la educación superior en Europa 2004/2005. Tendencias nacionales en el marco del proceso de Bolonia
EURYDICE
Informe sobre la aplicación del Proceso de Bolonia, para crear unos sistemas de educación superior más compatibles y fácilmente comparables en el seno de la Unión Europea. Informe de situación a junio 2005.
- Escritor
- EURYDICE
- Colección
- Eurydice: Estudios monográficos comparados
- Materia
- Educación terciaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843694366X
- ISBN
- 978-84-369-4366-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados
Pruebas nacionales de evaluación del alumnado en Europa: objetivos, organización y utilización de los resultados
La repetición de curso en la educación obligatoria en Europa: normativa y estadística
La enseñanza de las lenguas extranjeras en España
La enseñanza de las ciencias en los centros escolares de Europa. Políticas e investigación
Las competencias clave
La autonomía escolar en Europa. Políticas y medidas
Educación artística y cultural en el contexto escolar en Europa
Evaluación de los centros de enseñanza obligatoria en Europa
La integración escolar del alumnado inmigrante en Europa. Medidas para fomentar la comunidad con las familias inmigrantes y la enseñanza de las lenguas de origen del alumnado inmigrante
Temas clave de la educación en Europa. Volumen 3. La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. Informe I: formación inicial y transición a la vida laboral
