Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council
Teresa Reilly , Mª Pilar Medrano , Margaret Locke , Mª Teresa Agudo , María Antonia Justo , Esther Hill , Rosa González , Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436943627
- ISBN
- 978-84-369-4362-7
- Depósito legal
- M-45973-2O06
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Edición en papel
€2,07Libros relacionados

Imagen y personalización de los centros educativos

La estadística y la probabilidad en la educación secundaria obligatoria

Los fundamentos teóricos-didácticos de la educación física

Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad

Diagnóstico y atención a los alumnos con necesidades educativas específicas. Alumnos intelectualmente superdotados

La convivencia en las aulas: problemas y soluciones

De la educación socioemocional a la educación en valores

Mejora de las competencias comunicativas. Propuesta de intervención en el contexto escolar y familiar de Melilla

Aulas del siglo XXI: retos educativos

El liderazgo educativo: proyectos de éxito escolar