Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council
Teresa Reilly , Mª Pilar Medrano , Margaret Locke , Mª Teresa Agudo , María Antonia Justo , Esther Hill , Rosa González , Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436943635
- ISBN
- 978-84-369-4363-4
- Edición
- 1
Edición en papel
€2,59Libros relacionados

Investigaciones sobre el inicio de la lectoescritura en edades tempranas

Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council

Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council

Mejora de las competencias comunicativas. Propuesta de intervención en el contexto escolar y familiar de Melilla

El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado

Los fundamentos teóricos-didácticos de la educación física

Participación de las familias en la vida escolar: acciones y estrategias

Las actuales enseñanzas de artes plásticas y diseño

El liderazgo educativo: proyectos de éxito escolar

La acción tutorial: su concepción y su práctica