Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB
José Luis San Fabián Maroto , María F. Paniagua Leo , Mónica Rodríguez Corominas , Samuel Fernández Fernández , Norberto Corral Blanco , Raquel Amaya Martínez González
Analiza los diferentes modos de adaptación del alumnado a la realidad escolar en los últimos cursos de la EGB.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 82
- Materia
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436924398
- ISBN
- 978-84-369-2439-8
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Sobre José Luis San Fabián Maroto (Escritor)
Sobre María F. Paniagua Leo (Escritor)
Sobre Mónica Rodríguez Corominas (Escritor)
Sobre Samuel Fernández Fernández (Escritor)
Sobre Norberto Corral Blanco (Escritor)
Sobre Raquel Amaya Martínez González (Escritor)
Libros relacionados
Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2006
Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos
La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar
El mundo adulto en la mente de los niños. La comprensión infantil de las relaciones de intercambio
Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención
Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora
Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato
Los gastos privados de educación
Las satisfacciones e insatisfacciones de los enseñantes
Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas
