Píldoras en español. Canciones y poesías para que tu español mejore
Mónica Cecilia Aguirre Barrenechea , Ana González Méndez , Eva María Martínez Villanueva , Luis Yanguas Santos
ELE e Introducción a la Cultura española para Secciones Bilingües de Rusia.
El Programa de las Secciones Bilingües que se desarrolla en Rusia desde el año 2001 tiene como finalidad la enseñanza de la Lengua y Literatura Españolas y la Historia y Geografía de España en centros de
enseñanza secundaria rusos. Los objetivos planteados en esta publicación son básicamente dos:
hacer hincapié en el desarrollo de la destreza oral del alumno y ampliar sus conocimientos sobre la cultura española a partir de canciones populares infantiles. El contenido del libro consta de siete canciones y un poema que se explotan a través de una serie de actividades para llegar a una tarea final,
algunas de ellas con material extra para trabajar el léxico relevante de manera lúdica, y una serie de preguntas relacionadas con el tema para desarrollar la expresión e interacción oral de los alumnos.
- Escritor
- Mónica Cecilia Aguirre Barrenechea
- Escritor
- Ana González Méndez
- Escritor
- Eva María Martínez Villanueva
- Escritor
- Luis Yanguas Santos
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Embajada de España. Consejería de Educación en Polonia, Eslovaquia, República Checa y Rusia
- EAN
- 9789200106286
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2018
Libros relacionados

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. 11 marzo 2005

Colección legislativa año 1977

Revista de educación nº 313. La violencia en los centros educativos

Yo te diré... nº 3. Revista digital de la Asesoría de Educación en Manila

Las cifras clave de la educación en Europa. 1999 - 2000

Evaluación de la calidad en la enseñanza escolar. Proyecto piloto europeo

Revista de educación nº 77

La cocina encuentada. Las cuatro estaciones

Industrias alimentarias. Operario de matadero y primeras transformaciones cárnicas. Programa de Garantía Social. Formación Profesional

Revista de educación nº 56