PISA in Focus 130. Ventajas y desventajas de combinar el aprendizaje con el ocio digital fuera del ámbito escolar

PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada monográfico, se centra en la descripción de un tema relacionado con el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, en inglés Programme for International Student Assessment). Además de las traducciones que se ofrecen a continuación, las versiones originales en inglés pueden consultarse en la página web de la OCDE (https://www.oecd.org/en/publications/serials/pisa-in-focus_g1727110.html). Por parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), dependiente del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, se gestionan las traducciones al español y su publicación en su sitio web para dar la máxima difusión y conseguir el máximo impacto entre la comunidad educativa castellanoparlante.
Este boletín analiza cómo el alumnado de 15 años distribuye su tiempo fuera del horario escolar entre el aprendizaje y el ocio digital. A partir de los resultados de PISA 2022, se estudia la relación entre este equilibrio y el rendimiento en matemáticas, la implicación escolar y el bienestar. Los resultados destacan los beneficios de un uso moderado del ocio digital y la importancia de ayudar al alumnado a gestionar adecuadamente su tiempo.

• Materia: Aprendizaje continuo
• Idioma: Castellano
• Editorial: Instituto Nacional de Evaluación Educativa
• EAN: 9789200275838
• Páginas: 8
• Edición: 1
• Fecha publicación: 09-09-2026