Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
Julio Soto López , Máximo Luffiego García , María Félix Bastida De La Calle , Francisco Ramos Fernández
Formula un modelo teórico de aprendizaje conceptual, con propuesta de una metodología que pretende validar el sistema y la aplicación de dicha metodología al tema de nutrición humana.
- Escritor
- Julio Soto López
- Escritor
- Máximo Luffiego García
- Escritor
- María Félix Bastida De La Calle
- Escritor
- Francisco Ramos Fernández
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 63
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436920147
- ISBN
- 978-84-369-2014-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1991
Libros relacionados
Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
El mundo adulto en la mente de los niños. La comprensión infantil de las relaciones de intercambio
Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981
El mercado educativo de las enseñanzas medias
La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. II). Ciencias naturales y experimentales
La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar
Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación
Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas
