Proyecto EDIA nº 199. Leer para aprender

Adela Fernández Campos , Mª del Mar Pérez Gómez , Irene González Mendizabal

«Leer para aprender: Itinerario de trabajo en el aula» es un recurso educativo abierto dentro del Proyecto EDIA que busca fortalecer la competencia lectora como herramienta clave para el aprendizaje y para el desarrollo integral del alumnado.

El objetivo de este recurso es el de ser una herramienta para la reflexión sobre la práctica didáctica en torno a la lectura, así como para la toma de decisiones y elaboración de propuestas de cara a su mejora en el aula. Aspira a proponer un itinerario de trabajo en torno al desarrollo de la competencia lectora del alumnado.

En el entorno de una sociedad alfabetizada como la actual, la competencia lectora es un elemento clave de la formación del alumnado, un elemento clave para su desarrollo académico, personal y social. Conseguir un alto nivel en esta competencia es uno de los retos del sistema escolar y, por ende, una de las prioridades del profesorado.

Acceso al recurso

Escritor

Adela Fernández Campos

Escritor

Mª del Mar Pérez Gómez

Escritor

Irene González Mendizabal

Colección

Proyecto EDIA

Materia

Educación secundaria, Educación primaria, COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜISTICA

Idioma