Revista de educación nº 349. La educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo

Este número de la revista dedica su monográfica a la educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo. A lo largo de los diferentes artículos se analizan las aportaciones actuales a la inclusión educativa, el cambio escolar desde una perspectiva de calidad de vida, el reconocimiento de la autoridad del alumnado en el proyecto de escuela inclusiva, la cooperación entre familias y profesiones, los estudios sobre discapacidad y la búsqueda de la inclusión, las medidas de atención a la diversidad en la ESO y la calidad en los equipos de aprendizaje cooperativo. Este volumen se complementa con las secciones habituales de la revista: artículos referentes a investigaciones y estudios, ensayos e informes, experiencias educativas y recensiones de libros.

• Materia: Educación
• Idioma: Castellano
• Editorial: Instituto de Evaluación
• EAN: 9789200016059
• Depósito legal: M.57/1958
• Edición: 1
• Fecha publicación: 01-01-2009