Trabajo; arbeit; work: así es más fácil

Los profesionales que trabajamos en centros de Educación Especial sabemos que los alumnos con necesidades educativas especiales tienen dificultades en la comunicación y limitaciones en la lectura y la escritura.
Una gran parte de estos alumnos se queda en el reconocimiento aislado de los grafemas, pero no tiene la capacidad suficiente para la integración fonético-fonológica de las palabras en el lenguaje escrito. El planteamiento de la enseñanza de la lectura con métodos globales da mejores resultados, ya que el aprendizaje se basa en la memorización de las palabras utilizando también el sentido de la vista.

Colección

Los mejores proyectos Sócrates (2000-2003)

Materia

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Idioma