![Papeles sociales de mujeres y hombres. Optativa ESO. Materiales de apoyo Papeles sociales de mujeres y hombres. Optativa ESO. Materiales de apoyo]()
Rosa Cobo, María Luisa Cavana, Purificación Fuente, Alda Blanco, María Angeles Polo, Margarita de los Ángeles González, Cristina Molina, Ana de Miguel, Raquel Osborne, Mercedes Madrid, Gracia Pérez, Alicia H. Puleo, Isabel Romero
Nuevo trabajo en torno al binomio sexo-género que recoge materiales ya publicados y otros elaborados expresamente para esta publicación.
![Educación física. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 1 Educación física. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 1]()
José Antonio Valero de la Merced, Vicente Jiménez Navarro, Ernesto Antón Agustín
Materiales para la orientación a los profesores que impartirán las nuevas enseñanzas en este área.
![Lengua extranjera: inglés. Secundaria obligatoria 4º curso. Materiales didácticos 1 Lengua extranjera: inglés. Secundaria obligatoria 4º curso. Materiales didácticos 1]()
Carmen Echevarria Rosales, José Manuel Castrillo Vega
Materiales para la orientación de los profesores que impartirán las nuevas enseñanzas en este área.
![EDIF 77. ¿Cómo varía la ventaja salarial de la educación terciaria según el campo de estudio? EDIF 77. ¿Cómo varía la ventaja salarial de la educación terciaria según el campo de estudio?]()
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![Goñi Goñi]()
Federico Muelas
Aplicando la conocida frase de Ortega y Gasset, puede también decirse que la obra de un pintor es él y su circunstancia. Cualquier intento d...
![La Postguerra. Documentos y Testimonios. Tomo I La Postguerra. Documentos y Testimonios. Tomo I]()
Vicente Aguilera Cerni
En principio, esta recopilación de documentos y testimonios estaba concebida solamente como una selección de manifiestos del arte español de...
![Física y Química. 2º B.U.P. Vol. III Física y Química. 2º B.U.P. Vol. III]()
José Luís Hernández Pérez, Mª Jesús Carro Martínez, Carlos Parejo Farell
![Programación. Ciencias de la naturaleza (1). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso Programación. Ciencias de la naturaleza (1). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso]()
María Jesús Martín-Diaz, Concepción López Llamas
Materiales didácticos para el desarrollo del área de ciencias en la ESO.
![Filosofía. Materiales didácticos. Bachillerato Filosofía. Materiales didácticos. Bachillerato]()
Luis Martín Mucharaz, Ana Mª Rodríguez Penin, Carlos Mougan Rivero
Orientación didáctica de la filosofía como promoción de la actitud reflexiva y crítica en el bachillerato.
![Lengua extranjera: francés. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 2 Lengua extranjera: francés. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 2]()
Teresa Yágüez Soberón, Carmen Lesmes Caramazana, Anunciación Hernández Tristán, Catalina Borrego Laso, María Luz García González
Materiales para la orientación de los profesores que impartirán las nuevas enseñanzas en este área.
![Proyecto EDIA nº 33. Investigando los sistemas materiales. Física y Química. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 33. Investigando los sistemas materiales. Física y Química. Educación Secundaria]()
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
El REA Investigando los sistemas materiales está dirigido al alumnado de 2.º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es ad...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO]()
Álvaro Martín de Ocampo
Tecrror es un proyecto realizado con alumnado de 4.º ESO en Tecnología que forma parte del Programa de Innovación Educativa Ingenia de la Ju...
![Construyendo salud. 2º año. Promoción del desarrollo personal y social Construyendo salud. 2º año. Promoción del desarrollo personal y social]()
Estrella Romero, José Manuel Otero-López, Antonio Garra, José A. Gámez-Fraguela, María Ángeles Luengo
![Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa]()
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El sistema educativo español está inmerso en un proceso de mejora y la nueva ley educativa implica activar cambios para aumentar la capacida...
![Evaluación en la ESO Evaluación en la ESO]()
Aborda la evaluación desde la perspectiva de los aprendizajes. Se incluyen diversos anexos con documentos, textos legales y ejemplos.
![La formación profesional específica y la garantía social La formación profesional específica y la garantía social]()
Juan Manuel Gutiérrez García, Sonia María Bartivas Cerezo
![Desarrollo de la educación en 1979-80 y 1980-81 = Educational development in 1979-80 and 1980-81 = Développement de l'education en 1979-80 et 1980-81 Desarrollo de la educación en 1979-80 y 1980-81 = Educational development in 1979-80 and 1980-81 = Développement de l'education en 1979-80 et 1980-81]()
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![Leer.es. Marzo 2012: Buscar. Bibliotecas escolares. Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones Leer.es. Marzo 2012: Buscar. Bibliotecas escolares. Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones]()
La revista leer.es pretende transmitir el entusiasmo por la lectura y animar a su práctica, así como aportar materiales y consejos para los ...
![Poleas. Formación de grupos de trabajo: distribución de papeles Poleas. Formación de grupos de trabajo: distribución de papeles]()
Sebastiá Vidal, Carmen Candioti López-Pujato
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![Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Zamora Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Zamora]()
El Plan Provincial de Formación se basa en dos fuentes fundamentales: por una parte, las líneas que establece el Ministerio de Educación y C...
![El espacio europeo de educación superior en 2015. Informe sobre la implantación del Proceso de Bolonia El espacio europeo de educación superior en 2015. Informe sobre la implantación del Proceso de Bolonia]()
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El Proceso de Bolonia se encuentra en un momento crucial. Los compromisos que se suscriban en mayo en la Conferencia Ministerial de Ereván p...
![Temas clave de la educación en Europa. Volumen 3. La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. Informe II. Oferta y demanda Temas clave de la educación en Europa. Volumen 3. La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. Informe II. Oferta y demanda]()
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Recoge el contenido del informe II del estudio Eurydice. El estudio se centra en la oferta y demanda de profesorado de la educación secundar...
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![Oddzialy dwujezyczne z jezykiem hiszpanskim w Polsce wraz z programami uzupelniajacymi = Secciones Bilingües de español en Polonia y sus programas complementarios Oddzialy dwujezyczne z jezykiem hiszpanskim w Polsce wraz z programami uzupelniajacymi = Secciones Bilingües de español en Polonia y sus programas complementarios]()
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![Nuevos materiales de geografía de España para las secciones bilingües de español en Polonia Nuevos materiales de geografía de España para las secciones bilingües de español en Polonia]()
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![Paralelo 3 nº 1. Boletín de la Dirección de Programas Educativos en Guinea Ecuatorial Paralelo 3 nº 1. Boletín de la Dirección de Programas Educativos en Guinea Ecuatorial]()
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![Alba nº 088. Del 1 al 15 de Enero de 1968 Alba nº 088. Del 1 al 15 de Enero de 1968]()
![Teaching in Focus 24. Intereses en cambio constante y conocimientos consolidados en el contexto de TALIS 2018 Teaching in Focus 24. Intereses en cambio constante y conocimientos consolidados en el contexto de TALIS 2018]()
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![Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 4. Hendere es responsable y solidaria Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 4. Hendere es responsable y solidaria]()
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La obra pretende visibilizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 en la resolución de la crisis del coronavirus, as...
![Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 2. Hendere conecta con sus amigos de la escuela Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 2. Hendere conecta con sus amigos de la escuela]()
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 84. Callejero científico. Cómo la ciencia ha marcado la diferencia Experiencias educativas inspiradoras Nº 84. Callejero científico. Cómo la ciencia ha marcado la diferencia]()
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El callejero científico es un recurso ambiental para la animación del centro consistente en nombrar los espacios de tránsito en honor a impo...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 32. Acromusical, el musical de musicales. Creatividad postural del movimiento en Educación Física Experiencias educativas inspiradoras Nº 32. Acromusical, el musical de musicales. Creatividad postural del movimiento en Educación Física]()
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En términos generales, esta publicación trata los aspectos fundamentales que el currículo de contenidos en español exige para el tercer año ...
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Vicent Nogales Sancho
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![Intervención educativa en el alumnado con sordoceguera Intervención educativa en el alumnado con sordoceguera]()
Beatriz Arregui Noguer, Pilar Gómez Viñas, Eugenio Romero Rey, Victoria Puig Samaniego, Mª del Mar Zorita Díaz
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