![Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele]( "Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele")
Enrique Ruiz Pérez, Antonio Peñas Pascual, Juan Bautista Margarit Garrigues, Adela Jaime Pastor, Manuel Pedro Huerta Palau, Rosa Corberán Salvador, Ángel Gutierrez Rodríguez
Ofrece una propuesta curricular de enseñanza de la Geometría Plana.
![La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria]( "La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria")
Fernando Gil Villa
Informe sobre la participación en la escuela de alumnos, profesores, padres e instituciones.
![Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1992]( "Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1992")
Resúmenes realizados por los propios autores de los trabajos premiados en las modalidades de investigación e innovación educativa y tesis do...
![La resolución de problemas de física y química como investigación]( "La resolución de problemas de física y química como investigación")
Joaquín Martínez Torregrosa, Juan Lorenzo Ramírez Castro, Daniel Gil Pérez
Presenta un modelo de resolución de problemas, los resultados obtenidos por los estudiantes de enseñanza media con su utilización y la asunc...
![Calidad de la educación y eficacia de la escuela. Estudio sobre la gestión de los recursos educativos]( "Calidad de la educación y eficacia de la escuela. Estudio sobre la gestión de los recursos educativos")
Raquel García García, Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre, Inmaculada Egido Gálvez, Jesús Cerdán Victoria, Mercedes Lucio-Villegas de la Cuadra, María Castro Morera, Juan Calzón Álvarez, Francisco Javier Murillo Torrecilla
Estudio presentado por España a la OCDE en el que se establece el marco conceptual previo de la calidad en educación para un posterior estud...
![Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias]( "Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias")
Andrés Ajo Lázaro, Carlos Palacios Gómez, David Ansoleaga San Antonio
Reflejo del estado en el que se encuentra la investigación y la innovación en el área didáctica de las ciencias y sus perspectivas de futuro...
![Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB]( "Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB")
José Luis San Fabián Maroto, María F. Paniagua Leo, Mónica Rodríguez Corominas, Samuel Fernández Fernández, Norberto Corral Blanco, Raquel Amaya Martínez González
Analiza los diferentes modos de adaptación del alumnado a la realidad escolar en los últimos cursos de la EGB.
![Comunicación, tecnología y diseños de instrucción: la construcción del conocimiento escolar y el uso de los ordenadores]( "Comunicación, tecnología y diseños de instrucción: la construcción del conocimiento escolar y el uso de los ordenadores")
Gonzalo Vázquez Gómez, Robert O. McClintock, Michael J. Streibel
Recoge las ponencias del coloquio de igual título, organizado por la Universidad Complutense de Madrid en 1991, que afrontan los retos que l...
![Instrucción y progreso escolar en niños con parálisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento]( "Instrucción y progreso escolar en niños con parálisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento")
Paloma López Reillo, Mª Ángeles Fierro Alonso, Encarna Calvo Ruiz, Luis Martín-Caro Sánchez, Ignacio Montero García-Celay, Alberto Rosa Rivero, Magdalena Junoy García de Viedma, Beatriz Gracia Aviles, María Cruz García Lorente, Máxima Martínez García, Mar Martín Martín, Paz Ortega Osona
Explora algunas cuestiones relativas al desarrollo de los niños aquejados de este problema, en relación con el tratamiento educativo que rec...
![Guía de centros y servicios. Subderección territorial Madrid-Oeste, curso 1992-93]( "Guía de centros y servicios. Subderección territorial Madrid-Oeste, curso 1992-93")
![El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención]( "El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención")
Craig Chaudron, Mar Martín, Beatriz Gracia, Máxima Martín, Mª Cruz García, Inmaculada Martín-Caro, Ignacio Montero García-Celay, Rosa Encarnación Calvo, Ignacio Montero, Magdalena Junoy García de Viedma, María Cruz García Lorente, Alberto Rosa Rivero, A. Fierro
Reflexiones de: psicólogos, pedagogos, profesores y trabajadores sociales que han investigado la evolución escolar de un grupo de niños con ...
![Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos]( "Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos")
Nuria Simó, Emila Sánchez-Cortés, Antoni Tort, Juana María Sancho Gil, Juana María Sancho, Jaume Carbonell, Fernando Hernández
Resultado de las investigaciones llevadas a cabo por el GREC (Grupo de Investigación sobre la Educación en Cataluña), acerca de los distinto...
![Reforma de la Formación Profesional]( "Reforma de la Formación Profesional")
![Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992]( "Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992")
Consuelo Velaz de Medrano Ureta, Aurora Blanco Marcilla, Amalia Segalerva Cazorla, Ángeles Blanco Blanco
Síntesis de los resultados alcanzados por los proyectos de investigación promovidos o financiados por la Administración educativa.
![Programa de diagnóstico y corrección de necesidades de orientación en alumnos de EGB y BUP]( "Programa de diagnóstico y corrección de necesidades de orientación en alumnos de EGB y BUP")
María Victoria Gordillo Álvarez-Valdés, José Antonio del Barrio Del Campo, Yolanda García Lecue, Carmen Vielva Martínez, María Jesús Valdor Muñoz
Investigación práctica que responde a la demanda de orientación y a la necesidad de formar al profesor como orientador.
![El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias]( "El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias")
Mario de Miguel Díaz, Marisa Pereira González, Juan Carlos Quirós Quirós, Marcelino Fernández-Raigoso Castaño, José Miguel Arias Blanco, Baldomero Blasco Sánchez
Informe del proyecto de investigación sobre la demanda de estudios universitarios y análisis de los perfiles psicológicos del alumnado.
![Diez años de investigación sobre profesorado. 1983-1993]( "Diez años de investigación sobre profesorado. 1983-1993")
Inmaculada Egido Gálvez, María Castro Morera, Mercedes Lucio-Villegas de la Cuadra
Recopilación de trabajos que muestran los puntos de atención de las investigaciones sobre el profesorado.
![Las Tecnologias de la informacion y de la comunicación en la educación. Informe sobre la implantación y el uso de las TIC en los centros docentes de educación primaria y secundaria (curso 2005-2006). Informe abreviado]( "Las Tecnologias de la informacion y de la comunicación en la educación. Informe sobre la implantación y el uso de las TIC en los centros docentes de educación primaria y secundaria (curso 2005-2006). Informe abreviado")
![Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista]( "Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista")
Mª Carmen P. de Landazábal, Mª Paloma Varela Nieto, Ana Favieres Martínez, Mª Jesús Manrique del Campo
Orientado a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje de la Física y la Química mediante el diseño de materiales didácticos para confeccio...
![Historia de la educación en la España contemporánea. Diez años de investigación]( "Historia de la educación en la España contemporánea. Diez años de investigación")
J. Ruiz Berrio, Julio Ruiz Berrio, Alejandro Tiana Ferrer, Jean-Louis Guereña
Compendio de artículos sobre historia de la educación.
![Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos]( "Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos")
María José Díaz-Aguado, Ana Baraja
Investigación que elabora y comprueba un modelo de intervención que favorezca la adaptación escolar en contextos étnicamente heterogéneos.
![Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública]( "Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública")
Emilia Martínez Castro, Mª del Mar Fernández Sánchez, Cecilia Navarro Sada, Carmen Higuera Torrón
Refleja la situación de este colectivo, su problemática y las actitudes generadas a partir de ella.
![Evaluación de los módulos profesionales: estudio de la reforma experimental de la enseñanza técnico-profesional]( "Evaluación de los módulos profesionales: estudio de la reforma experimental de la enseñanza técnico-profesional")
Mariano Álvaro Page, Beatriz López Pérez, María del Carmen Izquierdo Nebreda, Mª José Fernández Galleguillos, Carmen García López
Evaluación de la reforma de las enseñanzas no universitarias y, especialmente, de la Educación Técnico-Profesional.
![Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981]( "Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981")
Mercedes Vilanova Ribas, Xavier Moreno Juliá
Estudia la evolución del analfabetismo entre los años 1887 a 1981.
![Educación y desarrollo de la tolerancia Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. I Teoría. Interacción Educativa y diversidad]( "Educación y desarrollo de la tolerancia Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. I Teoría. Interacción Educativa y diversidad")
![Campos de Níjar, treinta años después]( "Campos de Níjar, treinta años después")
José Fermando Albes Casimiro, José María Salguero Juan y Seva, José Fernando Alves Casimiro, Susana Andrade López, Miguel Ángel Bardera Zapata, Jesús Manuel Blanco García, Sonia Blázquez Luna, Raquel Camino Cuesta, José Luis Campos Díaz, Silvia Casado Castaño, David Casas Raya, Miguel Ángel Castellanos Molinero, Pilar Castellanos Molinero, Silvia Cedillo Sánchez, Cristina Celles Díaz, Marta Centella Martínez, José Luis Corrales González, Ana María Cruz Díaz, José Antonio Delgado Torres, José Antonio Díaz Almodóvar, Andrés Díaz Herrero, Cristina Esteban Medina, Paula Esteban Molina, Susana Fernández Martín, Ana Isabel García Arroyo, Mariano García Plaza, Alicia García del Río, Mari Cruz García Rubio, Sonia García Segovia, Cristina García-Heras Luna, Nuria B. Garrosa Tamayo, Silvia Gómez González, Asunción Gómez Hernando, José Luis González Andalucía, Juan Francisco González Castellanos, Rosa Mª González Martín, Gema Hernández Silva, Katia Iglesias Figal, Raúl Jiménez Robledo, Jorge Jiménez Sánchez, Francisco López Ramírez, José Gabino López, David Luque Fernández, Ricardo Martín Cordero, José Carlos Martín Gallego, José Luis Martínez Camacho, Javier Martínez Sanz, Elena de Miguel del Mazo, Juan Antonio Montero Gudiño, Isabel Montiel Hernán, Carmelo Moreno de la Coba, Montse Muñoz Acosta, Juan José Muñoz Romero, Jesús Pastor San Juan, Alberto Peña Bautista, Jorge Pérez Muñoz, Raquel Pescador Cristóbal, Marta Prieto Galán, asunción Rodríguez de Guzmán, Ricardo Rodríguez Muñoz, Carolina Rodrigo Grande, Ignacio Romero Sanz, Alfredo Ruiz Rodríguez, Raúl Ruiz Rodríguez, Francisco José Ruiz Sobrino, Mari Carmen Salamanqués Martín, David Sánchez Camargo, Noelia Sánchez Martín, Ruth Sánchez Yáñez, Laura Suárez García, Alfredo Vallejo Domínguez, José Luis Velasco Burgos, Gema Velasco Jiménez, Blanca Sancho Sanz, Inmaculada de la Madriz Galindo, Inmaculada Arribas Calvo, Ana Peláez Serrano
Libro escrito por alumnos y alumnas de 8º de EGB, recogiendo una experiencia interdisciplinar.
![Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación]( "Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación")
Jesús Alonso Tapia, Elena González Alonso, Nuria Carriedo Lopez, Francisco Gutiérrez Martínez, María del Mar Mateos Sanz
![Contexto y retraso mental]( "Contexto y retraso mental")
Valle Flores Lucas, Roberto Colom Marañón, Manuel de Juan-Espinosa, J. Sabaté Mur, F. Rodríguez Santos
Memoria de investigación sobre el contexto físico y psicológico en el que adquieren conocimiento las personas con conducta retrasada.
![Revista de educación nº extraordinario año 1992. La ley general de educación, veinte años después]( "Revista de educación nº extraordinario año 1992. La ley general de educación, veinte años después")
Análisis de la situación transcurridos veinte años desde la promulgación, en 1970, de la LGE.
![Resúmenes de proyectos de biomedicina y ciencias de la salud financiados con cargo al programa sectorial de promoción general del conocimiento. Año 1990]( "Resúmenes de proyectos de biomedicina y ciencias de la salud financiados con cargo al programa sectorial de promoción general del conocimiento. Año 1990")
Proyectos subvencionados por el Plan Nacional de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Programa Sectorial de Promoción Gener...
![Respuesta de los sistemas educativos al reto del desempleo juvenil]( "Respuesta de los sistemas educativos al reto del desempleo juvenil")
Francesc Pedró García, Francesc Pedró
Estudio sobre las tendencias educativas europeas en materia de estrategias para prevenir y paliar los efectos del desempleo juvenil.
![Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes]( "Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes")
Carlos Marcelo García, Mª José Gómez, Rosa Sánchez, Cristina Moral, Cristina Mayor, Marita Sánchez Moreno, Cristina Granado, Rosa Garrudo, Mª Jesús Gallego, Carmen Gallego, José Manuel Coronel, Elena Hernández, Mª José León
Investigación basada en el proceso de socialización de profesores principiantes de Enseñanza Primaria y Secundaria.
![Evaluación externa de la reforma experimental de las enseñanzas medias (III)]( "Evaluación externa de la reforma experimental de las enseñanzas medias (III)")
Mariano Álvaro Page, Consuelo Velaz de Medrano Ureta, Jesús Cerdán Victoria, Carmuca Gómez Bueno, José Ángel Calleja Sopeña, Miriam Yelena Alonso de la Hera, Flora de Gil Travel
Presenta datos referidos a la evaluación del segundo ciclo de Enseñanzas Medias. Los alumnos participantes pertenecen a la Generación III.
![Guía para el uso no sexista de las nuevas tecnologías]( "Guía para el uso no sexista de las nuevas tecnologías")
Paloma Alcalá Cortijo, Yolanda Méndez Martínez, Paz Gastaudi Gil, Carmen Candioti López-Pujato, Isabel Alonso Julián, Pilar Marín Santolaya
Presenta diversos aspectos en los que todavía persiste una menor participación de las niñas en las actividades con nuevas tecnologías.
![Educación y desarrollo de la tolerancia. Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. III Investigación]( "Educación y desarrollo de la tolerancia. Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. III Investigación")
María José Díaz-Aguado, Rosario Martínez Arias, Ana Baraja, Pilar Royo García, Sara Rodríguez, Itziar Santamaría, Benito Soterrana, Ana García Cámara, Ana García García, Luís Pérez, Ángel Soria, Josefa Atristain, Francisco Baz
El principal objetivo de la investigación que aquí se presenta es comprobar si los profesores que trabajan habitualmente con alumnos en des...
![Educación y valores en España]( "Educación y valores en España")
Javier M. Valle López, Mercedes Muñoz-Repiso, José Luis Villalaín Benito, Javier M. Valle
Ponencias del seminario del Grupo de Educación de la Comisión Española de UNESCO.
![Educación y desarrollo de la tolerancia Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. III Investigación]( "Educación y desarrollo de la tolerancia Programas para favorecer la interacción educativa en contextos étnicamente heterogéneos. III Investigación")
![Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al programa sectorial de promoción general del conocimiento. Año 1990]( "Resúmenes de proyectos de investigación financiados con cargo al programa sectorial de promoción general del conocimiento. Año 1990")
Informe sobre los proyectos financiados por el Plan Nacional de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico.
![Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917]( "Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917")
Alejandro Tiana Ferrer
Estudio histórico sobre la educación popular de estos años en Madrid.
![Organización del conocimiento y resolución de problemas en física]( "Organización del conocimiento y resolución de problemas en física")
Francisco López Rupérez
Investiga alguna de las relaciones existentes entre la organización del conocimiento en la memoria del estudiante y su efectividad en la res...
![Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativa 1990]( "Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativa 1990")
Trabajos premiados en las modalidades de investigación educativa, innovación educativa y tesis doctorales resumidos por los propios autores.
![La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador]( "La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador")
Ramón Pérez Juste, Francisco Jiménez González, José Luis García Llamas, Piedad Granados García-Tenorio, Mª Ángeles González Galán, Enriqueta de Lara Guijarro, José Rafael Guillamón Fernández
Memoria sobre la realidad de la UNED desde la perspectiva de la evaluación: éxito académico, rendimiento y abandono.
![La inserción social y profesional de los jóvenes]( "La inserción social y profesional de los jóvenes")
Joaquím Casal Bataller, Jordi Planas Coll, Josep Mª Masjuan Codina
Intento de paliar el gap entre la investigación en educación, trabajo y juventud y las decisiones políticas y administrativas en estos campo...
![Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual]( "Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual")
Julio Soto López, Máximo Luffiego García, María Félix Bastida De La Calle, Francisco Ramos Fernández
Formula un modelo teórico de aprendizaje conceptual, con propuesta de una metodología que pretende validar el sistema y la aplicación de dic...
![Universidad es. Revista de investigación universitaria nº 1. Planificación universitaria: sistemas y espacios]( "Universidad es. Revista de investigación universitaria nº 1. Planificación universitaria: sistemas y espacios")
Trabajos presentados en unas jornadas de debate sobre el tema citado en Alicante, junio de 1991.
![Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad]( "Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad")
Javier M. Valle López, Carlos Palacios Gómez, Fernando Muñoz Vitoria, Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
Estudio sobre temas y resultados de las pruebas en función del alumnado, tribunal examinador, opción de estudios en el bachillerato y tipo d...
![Aprendiendo a contar. Su relevancia en la comprensión y fundamentación de los primeros conceptos matemáticos]( "Aprendiendo a contar. Su relevancia en la comprensión y fundamentación de los primeros conceptos matemáticos")
Vicente Bermejo Fernández, Mª Oliva Lago
Aporta soluciones para contrarrestar las altas cotas de fracaso escolar en este área.
![Plan provincial de formación del profesorado. 1991-92. (Ávila)]( "Plan provincial de formación del profesorado. 1991-92. (Ávila)")
![Catálogo de investigaciones educativas 1989-1990]( "Catálogo de investigaciones educativas 1989-1990")
Aurora Blanco Marcilla, Gregoria Carmena López
Síntesis de los resultados alcanzados por los proyectos de investigación promovidos o financiados por la Administración educativa.
![Respuesta educativa a la crisis ambiental]( "Respuesta educativa a la crisis ambiental")
Alberto Pardo Díaz, Patricio de Blas Zabaleta, Cristina Herrero Molino
Estudio de los males que aquejan al medio ambiente y lo que la sociedad espera de la educación para resolver estos problemas
