Nº 413 Revista de Educación
Ya está disponible en la Librería el N.º 413 de la Revista de Educación.
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español.
Fundada en 1940, y manteniendo el título de Revista de Educación desde 1952, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación en este campo (tanto desde una perspectiva nacional como internacional).
Investigación
·Reevaluando la teoría de las inteligencias múltiples: inconsistencias teóricas y prácticas.
·Visiones del profesorado aragonés sobre la religión como herramienta para lograr una educación integradora.
·Desarrollo de un cuestionario de autopercepción para evaluar el diseño de secuencias didácticas.
·Nuevos avances en la comprensión de las motivaciones iniciales para cursar el Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria en España: un análisis de perfiles latentes.
·Expectativas Académicas del Alumnado de Origen Inmigrante en España: Una Revisión Sistemática.
·Un índice de bien común en instituciones de educación superior.
·Más allá de la media: explorando los retornos heterogéneos de la educación en personas empleadas mediante regresión cuantílica en España.
·Cómo los juegos matemáticos configuran los procesos de generalización de los docentes en formación: un estudio de caso cualitativo.
·Descifrando la paradoja: cómo los estudiantes de secundaria superior mantienen su compromiso con el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a pesar del aburrimiento.
