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![PISA in Focus 122. ¿Cómo integran los sistemas educativos el pensamiento creativo en los centros escolares?]( "PISA in Focus 122. ¿Cómo integran los sistemas educativos el pensamiento creativo en los centros escolares?")
![Marcos y pruebas de la evaluación PISA 2022. Pensamiento Creativo]( "Marcos y pruebas de la evaluación PISA 2022. Pensamiento Creativo")
PISA (Programme for International Student Assessment, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es una evaluación comparativ...
![Revista de Bachillerato nº 5. cuaderno monográfico 1. Enero - Marzo 1978.]( "Revista de Bachillerato nº 5. cuaderno monográfico 1. Enero - Marzo 1978.")
![Píldoras de español: cultura en la clase de E/LE, Vol. 2]( "Píldoras de español: cultura en la clase de E/LE, Vol. 2")
Tras el éxito del primer volumen de esta obra, se publica ahora su segunda parte. Las actividades presentadas engloban varias modalidades te...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 11. La romería del Río : una propuesta de convivencia de los centros educativos de la rivera del Pas-Pisueña]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 11. La romería del Río : una propuesta de convivencia de los centros educativos de la rivera del Pas-Pisueña")
María Mercedes García Pérez, David Viadero Jorganes, Luis Miguel Celis Gutiérrez
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Profesorado visitante en Estados Unidos. Guía 2024-2025]( "Profesorado visitante en Estados Unidos. Guía 2024-2025")
Guía de profesorado visitante en Estados Unidos es una publicación anual de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Su princi...
![Proyecto EDIA nº 111. ¿Por qué vivimos aquí?]( "Proyecto EDIA nº 111. ¿Por qué vivimos aquí?")
Javier Ramos Sancha
"¿Por qué vivimos aquí?" es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Pri...
![Proyecto EDIA nº 143. Los inventores.Ciencias naturales. Educación primaria]( "Proyecto EDIA nº 143. Los inventores.Ciencias naturales. Educación primaria")
Javier Ramos Sancha
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo pr...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 110. MuseScore: crea tu partitura]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 110. MuseScore: crea tu partitura")
Susana Pérez Martín
Susana Pérez Martín, maestra de primaria, nos presenta la herramienta MuseScore: crea tu partitura. MuseScore, es una herramienta que nos pe...
![Proyecto EDIA nº 108. Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023). Guía para docentes]( "Proyecto EDIA nº 108. Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023). Guía para docentes")
Cristina Valdera López, Martín Núñez Calleja
A lo largo de esta guía vamos a centrarnos en la creación de unos recursos educativos abiertos concretos: las secuencias didácticas del proy...
![Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaeche
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la geosfera, rocas y minerales , el ciclo de las rocas, la geodiversidad de nuestro entorno y ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 122. Cooperativa escolar Salud Torvis. Proyecto ApS para mejorar la salud de la comunidad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 122. Cooperativa escolar Salud Torvis. Proyecto ApS para mejorar la salud de la comunidad")
Antonio García Guzman, Rosa Mª Silva Berzal, Inmaculada Bote González
Cooperativa escolar Salud Torvis es una experiencia de Aprendizaje-servicio cuyo objetivo fue mejorar la salud de los torviscaleños y torvis...
![Tecla nº 4/2023. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]( "Tecla nº 4/2023. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda")
TECLA es una revista digital de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda que está dedicada a la enseñanza del español como len...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 124. Claustro de Barrio. Allanando el camino de Primaria a Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 124. Claustro de Barrio. Allanando el camino de Primaria a Secundaria")
José Ángel Araújo López
Claustro de barrio es una experiencia educativa en la que un grupo de centros educativos trabaja colaborativamente con el objetivo de facili...
![Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
Los ecosistemas, los impactos que el ser humano ejerce sobre ellos y las posibles soluciones para salvaguardar el planeta, y los hábitos sos...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 12. La ciudadanía global en ed. infantil y primaria a través de las TIC y la resolución pacífica de conflictos]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 12. La ciudadanía global en ed. infantil y primaria a través de las TIC y la resolución pacífica de conflictos")
Juan Pablo Iglesias González
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Proyecto EDIA nº 131. Construyendo. Tecnología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 131. Construyendo. Tecnología. Educación Secundaria")
Elena Sánchez Herrera, Jorge Centeno Blanco
En el REA Construyendo el alumnado tendrá que enfrentarse al reto de crear una maqueta a escala de uno de los patios del centro u otro esp...
![Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 10/ nº 13 /2023. Participación del alumnado: voces y experiencias]( "Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 10/ nº 13 /2023. Participación del alumnado: voces y experiencias")
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Sergio Mata Pardo
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 98. 1,2,3... ¡Acción! Creamos películas de animación]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 98. 1,2,3... ¡Acción! Creamos películas de animación")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 105. LEGO® Spike Prime: ¿Roboteamos?]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 105. LEGO® Spike Prime: ¿Roboteamos?")
María José Vital Pampín
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Víctor Manuel González González
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Stella Carrera Cuadrado
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Programa VOMOVECO. Pon volumen a tu movimiento emocional y corporal , es una experiencia en la que se integra en el aula rutinas posturales ...
![ICCS 2022. Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. Informe español]( "ICCS 2022. Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. Informe español")
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible")
Raquel Álvarez Fernández, María Vanesa Izquierdo Sánchez, Clara Rosa Rodríguez Fernández
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![Boletín Informativo Número 42 Octubre 2023. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo Número 42 Octubre 2023. Eurydice España - Redie")
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 90. Electrolinera. Proyecto de implantación de una estación de recarga de vehículo eléctrico]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 90. Electrolinera. Proyecto de implantación de una estación de recarga de vehículo eléctrico")
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Electrolinera es un proyecto creado por Sergio Iparragirre y Juantxo Bengoetxea que consiste en el diseño e instalación de una estación de r...
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 107. Smile & Learn: aquí jugamos todos y todas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 107. Smile & Learn: aquí jugamos todos y todas")
Cristina Pérez González
Cristina Pérez González, maestra en Pedagogía Terapeútica nos presenta Smile está disponible en español, inglés, francés, portugués, itali...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible")
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![Profesorado visitante en Alemania. Guía 2024-2025]( "Profesorado visitante en Alemania. Guía 2024-2025")
Guía informativa para el profesorado que se incorpora al programa de Profesorado Visitante en el estado federado de Hesse, Alemania. En la g...
![Investigating the efficacy of retrieval practice in university mathematics]( "Investigating the efficacy of retrieval practice in university mathematics")
![Revista de Bachillerato nº 20. Cuaderno monográfico 8. Octubre-Diciembre 1981]( "Revista de Bachillerato nº 20. Cuaderno monográfico 8. Octubre-Diciembre 1981")
![VI Catálogo de Buenas Prácticas municipales en la prevención y actuación frente al absentismo y mejora de la convivencia escolar]( "VI Catálogo de Buenas Prácticas municipales en la prevención y actuación frente al absentismo y mejora de la convivencia escolar")
Este VI Catálogo de Buenas Prácticas recoge, de forma sencilla y directa, dieciocho experiencias llevadas a cabo por dieciséis Gobiernos Lo...
![Guía para auxiliares de conversación españoles en Australia. Curso 2022-2023]( "Guía para auxiliares de conversación españoles en Australia. Curso 2022-2023")
![Docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda. Guía 2023-2024]( "Docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda. Guía 2023-2024")
La publicación Docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda. Guía 2023-2024, destinada al profesorado que se incorpora a la acc...
![Guía para docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda. 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda. 2022-2023")
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![Docentes y asesores españoles en Alemania. Guía 2023-2024]( "Docentes y asesores españoles en Alemania. Guía 2023-2024")
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 9. Sembrando semillas en un ambiente ecosostenible con todas las fortalezas de la comunidad educativa]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 9. Sembrando semillas en un ambiente ecosostenible con todas las fortalezas de la comunidad educativa")
Maria Del Carmen Benítez Lorente, Maria Isabel Reyes Sánchez, Maria Antonia Tur Ribas, Cristina Hidalgo Morillo, Catalina Marí Tur, Enriqueta Díaz Soria, Rosario Casau González
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 111. Transformación Digital: "Ávila en tapas". El uso de las metodologías ágiles para la creación de una aplicación móvil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 111. Transformación Digital: \"Ávila en tapas\". El uso de las metodologías ágiles para la creación de una aplicación móvil")
José María Pérez Ramos
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 108. Historia Contemporánea en mi móvil. Abordando la historia mediante las tecnologías digitales]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 108. Historia Contemporánea en mi móvil. Abordando la historia mediante las tecnologías digitales")
Virginia Capilla Sánchez
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales")
Francisca Barrera Fuertes, Adriana Gil Puig, Marién Asensi Villel
El proyecto Jugando con datos tiene el propósito de generar un espacio creativo y de reflexión sobre el papel de los datos en la sociedad de...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 109. La sombra de Cajal. Un escenario de aprendizaje activo en el Bachillerato]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 109. La sombra de Cajal. Un escenario de aprendizaje activo en el Bachillerato")
Francisco Javier Medina Domínguez, Ana María Robles Carrascosa
La Sombra de Cajal es un proyecto didáctico colaborativo e interdisciplinar de las materias Biología y Lengua castellana y Literatura destin...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 107. El ritmo de la arquitectura moderna. Una situación de aprendizaje en el aula de música]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 107. El ritmo de la arquitectura moderna. Una situación de aprendizaje en el aula de música")
Pablo Ramos Ramos
El proyecto El ritmo de la arquitectura moderna se desarrolló con alumnado de 3.º ESO, el cual transformó la estructura de una obra arquitec...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 113. Somos periodistas de los ODS. Usando la radio escolar en el aprendizaje de los ODS]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 113. Somos periodistas de los ODS. Usando la radio escolar en el aprendizaje de los ODS")
María Soledad Aneas Franco, Mª Luisa de Barrio Rodríguez, Laura Moreno Egea, Teresa Romero Fortes
La experiencia Somos periodistas de los ODS propuso al alumnado de 2.º de ESO que se convirtiera en periodistas e investigara algunas realid...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 112. Sombreros negros vs Sombreros blancos. Integrando el DUA en el aprendizaje de la ciberseguridad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 112. Sombreros negros vs Sombreros blancos. Integrando el DUA en el aprendizaje de la ciberseguridad")
Antonio Domínguez Peñuela
La experiencia Sombreros negros vs Sombreros blancos tiene el objetivo de educar al alumnado de la materia de Tecnología de la Información y...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 117. Un año de REA en el IES Gabriel Miró. Las metodologías activas en Bachillerato]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 117. Un año de REA en el IES Gabriel Miró. Las metodologías activas en Bachillerato")
José Carlos Sánchez Cánovas, Francisco Vicente Alemany Aparici
Un año de REA en el IES Gabriel Miró es una experiencia educativa diseñada para el alumnado de 1.º de Bachillerato de Historia del Mundo Con...
