![Técnica del violoncello. Principios básicos]( "Técnica del violoncello. Principios básicos")
Elías Arizcuren, J. Soria, J. Herrero
![Encuentro, teatro y educación]( "Encuentro, teatro y educación")
Ponencias presentadas en el Encuentro Teatro-Educación (Madrid 1983), acerca de las posibilidades educativas del teatro en la EGB.
![Una antología pedagógica]( "Una antología pedagógica")
Manuel Bartolomé Cossio, Jaume Carbonell Sebarroja
Antología de textos de Manuel Bartolomé Cossío, en los que se refleja su visión de la escuela, de las reformas educativas o de la función y ...
![Los símbolos Bliss, una introducción]( "Los símbolos Bliss, una introducción")
Leesa Owran, Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin, Aurelio Martínez Benito
Folleto escrito pensando en los padres y otras personas cercanas al niño con discapacidad para hablar.
![Colección legislativa año 1984]( "Colección legislativa año 1984")
Inserta todas aquellas disposiciones de carácter general que afectan a la educación.
![Símbolos pictográficos para la comunicación (no vocal). SPC]( "Símbolos pictográficos para la comunicación (no vocal). SPC")
Roxanna Mayer Johnson
Presenta las palabras y los símbolos pictográficos concretos, junto con una guía para su utilización.
![Historia de la educación en España. Tomo ll: De las cortes de Cádiz a la revolución de 1868]( "Historia de la educación en España. Tomo ll: De las cortes de Cádiz a la revolución de 1868")
Análisis de este período en el que la igualdad de educación suponía una población instruida, conocedora de sus derechos y deberes, y por tan...
![Pegatinas Bliss. Guía de utilización]( "Pegatinas Bliss. Guía de utilización")
Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin
Pegatinas conteniendo los símbolos Bliss que proveen sistemas alternativos de comunicación para casos de comunicación oral disminuida.
![La formación de vínculos sociales]( "La formación de vínculos sociales")
Félix López, Juan del Val
Breve síntesis del desarrollo de afectos y vínculos sociales desde la niñez a la adolescencia.
![La escuela, el niño y el desarrollo intelectual]( "La escuela, el niño y el desarrollo intelectual")
Juan Delval
Breve análisis sobre la relación entre el desarrollo del niño y el aprendizaje escolar.
![Una antología pedagógica]( "Una antología pedagógica")
Manuel Bartolomé Cossio, Jaume Carbonell Sebarroja
Antología de textos de Manuel Bartolomé Cossío, en los que se refleja su visión de la escuela, de las reformas educativas o de la función y ...
![Historia de la educación en España. Tomo I: Del despotismo ilustrado a las cortes de Cádiz]( "Historia de la educación en España. Tomo I: Del despotismo ilustrado a las cortes de Cádiz")
Primer volumen en el que analiza el periodo de la Ilustración, reflejando la importancia concedida a la educación-instrucción como vía de pr...
![Método activo: una propuesta filosófica]( "Método activo: una propuesta filosófica")
B. Orio de Miguel, M.L. Domínguez Reboiras, Luis López Gil
Analiza las bases filosóficas y psicológicas de la enseñanza activa.
![Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Centros privados]( "Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Centros privados")
![La dirección del centro escolar público]( "La dirección del centro escolar público")
Emilio Lázaro Flores
Texto de información y consulta que permite conocer las normas, los procedimientos y los documentos que sirven para solventar los problemas ...
![La formación de los vínculos sociales]( "La formación de los vínculos sociales")
Félix López
Pretendemos con este cuaderno ofrecer una síntesis sencilla y, en la medida de lo posible, precisa de uno de los aspectos esenciales y más o...
![Revista de educación nº 276]( "Revista de educación nº 276")
La obra incluye una serie de artículos sobre temas diversos de educación.
![Nomenclator 1985. Centros docentes de la provincia de Madrid. Educación Preescolar. Educación General Básica. Educación Especial. Educación de Adultos]( "Nomenclator 1985. Centros docentes de la provincia de Madrid. Educación Preescolar. Educación General Básica. Educación Especial. Educación de Adultos")
![Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual. Área dinámica. Educación Especial. Documento nº 4 (2ª edición)]( "Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual. Área dinámica. Educación Especial. Documento nº 4 (2ª edición)")
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VI. Técnico Industrial]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VI. Técnico Industrial")
![Centro Nacional de Educación Básica a Distancia (CENEBAD)]( "Centro Nacional de Educación Básica a Distancia (CENEBAD)")
![La educación y el proceso autonómico]( "La educación y el proceso autonómico")
Eduardo Ibarra Reixa, Roberto Mur Montero, Teófilo González Vila, Lorenzo Rodríguez Durántez
![La catedral de Burgos]( "La catedral de Burgos")
Fernando Aznar
Estudio básico de la Catedral de Burgos, dentro de la serie dedicada a Monumentos españoles declarados de interés mundial por la UNESCO.
![Nuestras letras 1]( "Nuestras letras 1")
Este número uno de Nuestras Letras reúne tres conferencias y la lectura de un libro de poemas, pronunciadas por Jorge Luis Borges, Mario Var...
![Las matemáticas sí cuentan: informe Cockcroft]( "Las matemáticas sí cuentan: informe Cockcroft")
W. H. Cockcroft
Estudio sobre la didáctica de las matemáticas en los niveles primario y secundario, planteando qué matemáticas deben aprender los alumnos y ...
![La segunda enseñanza oficial en el siglo XIX (1834-1874)]( "La segunda enseñanza oficial en el siglo XIX (1834-1874)")
Federico Sanz Diaz
Sus características, organización y contenidos son algunos de los puntos que intentan despejarse en este estudio de Federico Sanz.
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VII. Campos profesionales terminales de los Bachilleratos]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VII. Campos profesionales terminales de los Bachilleratos")
![Hacia la reforma I. Documentos (Separata)]( "Hacia la reforma I. Documentos (Separata)")
Luis López Gil
![La constitución española]( "La constitución española")
Texto completo de la Constitución española de 1978.
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo II. Ciencias Sociales y del Hombre]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo II. Ciencias Sociales y del Hombre")
![Didáctica de las matemáticas]( "Didáctica de las matemáticas")
![Introducción al comentario de textos]( "Introducción al comentario de textos")
José Domínguez Caparrós, Luis López Gil
El comentario de textos es la interpretación lingüística de los hechos de estilo dentro de un fragmento literario.
![Becarios españoles de investigación. PFPI-1984]( "Becarios españoles de investigación. PFPI-1984")
Listado y características de los españoles que fueron becados para realizar investigaciones en 1984.
![Lignes generales de politique scientifique en Espagne (1984)]( "Lignes generales de politique scientifique en Espagne (1984)")
José A. Muñoz-Delgado, Arturo García Arroyo, Enrique Catá
Plasmación de la situación de la política científica española en 1984 (cuadernillo en lengua francesa).
![Todos iguales, todos diferentes]( "Todos iguales, todos diferentes")
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria")
![Estudios en España I. Nivel no universitario. Año 1985]( "Estudios en España I. Nivel no universitario. Año 1985")
![Un modelo de profesor ideal]( "Un modelo de profesor ideal")
Aurelia Villa
Estudia los prototipos que los estudiantes desean como maestros así como las dimensiones que más valoran.
![Consejo de Universidades]( "Consejo de Universidades")
![Estudio de ecosistemas]( "Estudio de ecosistemas")
Fátima Senante, Luisa Rodríguez, Juana Nieda, Nieves Martín, Carmen Buiza, Isidoro González Adalid, Luis López
Trabajo que ofrece el estudio de un ecosistema localizado en la Casa de Campo como elemento didáctico externo al aula.
![Estudio de ecosistemas]( "Estudio de ecosistemas")
Fátima Senante, Luisa Rodríguez, Juana Nieda, Nieves Martín, Carmen Buiza, Isidoro González Adalid, Luis López
Trabajo que ofrece el estudio de un ecosistema localizado en la Casa de Campo como elemento didáctico externo al aula.
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo IV. Lenguas]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo IV. Lenguas")
![Sistema Bliss. Enseñanza y uso]( "Sistema Bliss. Enseñanza y uso")
Eugene T. McDonald, Ramón Puig de la Bellacasa, Miguel Toledo González
Manual para instructores de personas que precisan de los símbolos Bliss por necesitar sistemas alternativos de comunicación para casos de co...
![Manual de señalización y de identificación de centros escolares]( "Manual de señalización y de identificación de centros escolares")
Promueve la señalización de los recintos escolares para identificar y facilitar el uso de los espacios interiores en condiciones de mayor se...
![Centros de profesores]( "Centros de profesores")
![Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización]( "Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización")
María Teresa Mulas, María Dolores Bardisa, Pedro Eguren
Mientras el niño recorre con el tacto las ilustraciones de este libro y descubre las diferentes formas y texturas, los padres o educadores p...
![Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Universidades y centros públicos]( "Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Universidades y centros públicos")
José Luis García Fernández
![1. Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización ; 2. ¿Qué es eso? ; 3. Roly sale a explorar ; 4. ¡A que no me pillas!]( "1. Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización ; 2. ¿Qué es eso? ; 3. Roly sale a explorar ; 4. ¡A que no me pillas!")
María Teresa Mulas, María Dolores Bardisa, Pedro Eguren, Dorcas Woodbury Haller, Virginia Alien Jensen, Philip Newth, Ana Cortazar, María Poncel
Cuentos destinados a niños ciegos que están escolarizados en régimen de educación integrada así como a niños videntes, con el fin de que amb...
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo V. Técnico Administrativo]( "Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo V. Técnico Administrativo")
![Atribución y ejercicio de competencias educativas. La educación en el estado de las autonomías]( "Atribución y ejercicio de competencias educativas. La educación en el estado de las autonomías")
Emilio Lázaro
Resumen del desarrollo del proceso de transferencias educativas a las Comunidades Autónomas y síntesis de las disposiciones legales en las q...
