CIDE
![¿De dónde viene la información periodística?. - Las agencias de noticias]( "¿De dónde viene la información periodística?. - Las agencias de noticias")
¿De dónde viene la información periodística?. - Las agencias de noticias
Recursos 2. Educar en un sociedad de Información
![La práctica intercultural en el desarrollo curricular de la educación primaria]( "La práctica intercultural en el desarrollo curricular de la educación primaria")
La práctica intercultural en el desarrollo curricular de la educación primaria
Trabajo sobre la educación en la diversidad cultural, los valores y las actitudes que la hacen posible.![Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas]( "Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas")
Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas
Reflexiones, propuestas didácticas y actividades de profesores de estas áreas de secundaria obligatoria.![La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Voleibol]( "La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Voleibol")
La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Voleibol
Este libro presenta una aproximación al voleibol, desde un enfoque educativo, que pretende servir de ayuda a las personas responsables de su...![Unidades didácticas de educación física. ESO]( "Unidades didácticas de educación física. ESO")
Unidades didácticas de educación física. ESO
Centradas en el deporte del Hockey y en el Ritmo y Expresión Corporal, fomenta actitudes positivas hacia la práctica de la actividad física....![Evaluación en la ESO]( "Evaluación en la ESO")
Evaluación en la ESO
Aborda la evaluación desde la perspectiva de los aprendizajes. Se incluyen diversos anexos con documentos, textos legales y ejemplos.![Desarrollo metafonológico y adquisición de la lectura : un programa de entrenamiento]( "Desarrollo metafonológico y adquisición de la lectura : un programa de entrenamiento")
Desarrollo metafonológico y adquisición de la lectura : un programa de entrenamiento
El trabajo se dirige a la prevención del fracaso lector provocado por el retraso en el desarrollo de la conciencia fonológica.![Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad]( "Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad")
Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad
Experiencia que evalúa los efectos de un programa lúdico de intervención psicoeducativa, dirigido a niños de segundo ciclo de Educación Prim...![Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg]( "Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg")
Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg
Investigación acerca de la posibilidad del altruismo y la moralidad en la infancia. Incluye una serie de propuestas educativas para fomentar...![Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO]( "Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO")
Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO
Durante varios arios desde finales de los años sesenta- se ha venido desarrollando en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutens...![Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)]( "Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)")
Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)
Resultados de la investigación realizada sobre conocimientos científicos de alumnos entre 9 y 13 años en veinte países. Asimismo analiza la ...![Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas]( "Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas")
Enseñar, aprender y evaluar: un proceso de evaluación continua. Propuesta didáctica para las áreas de ciencias de la naturaleza y matemáticas
Reflexiones, propuestas didácticas y actividades de profesores de estas áreas de secundaria obligatoria.![Informe Nacional de Educación 1996. (español/inglés) = Education National Report 1996. (english/Spanish)]( "Informe Nacional de Educación 1996. (español/inglés) = Education National Report 1996. (english/Spanish)")
Informe Nacional de Educación 1996. (español/inglés) = Education National Report 1996. (english/Spanish)
Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.![El sistema educativo español. 1996 (resumen)]( "El sistema educativo español. 1996 (resumen)")
El sistema educativo español. 1996 (resumen)
Informe sobre la educación en España: marco legislativo y administrativo, descripción de las diversas etapas y niveles, datos estadísticos e...![Consejos consultivos y otras formas de participación social en los Sistemas Educativos de la Unión Europea]( "Consejos consultivos y otras formas de participación social en los Sistemas Educativos de la Unión Europea")
Consejos consultivos y otras formas de participación social en los Sistemas Educativos de la Unión Europea
![Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural]( "Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural")
Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural
Orienta al profesorado para que desde el centro escolar desarrolle acciones educativas que respondan a una realidad social y cultural divers...![Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural]( "Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural")
Diversidad cultural en la práctica educativa. Materiales para la formación del profesorado en educación intercultural
Orienta al profesorado para que desde el centro escolar desarrolle acciones educativas que respondan a una realidad social y cultural divers...![Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994]( "Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994")
Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1994
Incluye los resúmenes de los Premios Nacionales y Menciones Honoríficas a la Investigación y Tesis Doctorales sobre temas educativos.![Directores de Centros Docentes en la Unión Europea]( "Directores de Centros Docentes en la Unión Europea")
Directores de Centros Docentes en la Unión Europea
![Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación]( "Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación")
Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación
El objetivo final del trabajo es elaborar un plan de evaluación del profesorado.![Las cifras clave de la educación en la Unión Europea 1994]( "Las cifras clave de la educación en la Unión Europea 1994")
Las cifras clave de la educación en la Unión Europea 1994
![Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación]( "Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación")
Discapacidad motora, interacción y adquisición del lenguaje : sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
![La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)]( "La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)")
La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)
Panorámica de la escuela en el medio rural, su conceptualización, problemática y valores.![Catálogo de investigaciones educativas 1993-1994]( "Catálogo de investigaciones educativas 1993-1994")
Catálogo de investigaciones educativas 1993-1994
Síntesis de los resultados por los proyectos de investigación promovidos o financiados por la Administración Educativa.![La comprensión de la organización social en niños y adolescentes]( "La comprensión de la organización social en niños y adolescentes")
La comprensión de la organización social en niños y adolescentes
Investigación piagetiana con sujetos de 6 a 17 años sobre la evolución y explicación de sus ideas acerca del conocimiento del mundo en que v...![Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo]( "Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo")
Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo
Investigación sobre el problema de la comunicación preverbal y sus implicaciones para el desarrollo de la simbolización y el lenguaje.![Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos]( "Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos")
Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
Trata de seleccionar modelos gramaticales y lingüísticos que favorezcan más el aprendizaje de una segunda lengua en el marco escolar de la E...![Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos]( "Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos")
Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos
![Educación sin fronteras. Actas del seminario]( "Educación sin fronteras. Actas del seminario")
Educación sin fronteras. Actas del seminario
Actas del seminario "Educación sin fronteras", para determinar los principios fundamentales que están en la base de una Educación Intercultu...![La dirección de centros: análisis de tareas]( "La dirección de centros: análisis de tareas")
La dirección de centros: análisis de tareas
Estudia las funciones concretas que llevan a cabo los directores de los centros educativos.![Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados]( "Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados")
Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados
Informe de la investigación sobre la forma en que inciden los valores y las leyes sociales en los alumnos/as a la hora de elegir una carrera...![Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género]( "Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género")
Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género
![Evaluación de programas y de centros educativos. Diez años de investigación]( "Evaluación de programas y de centros educativos. Diez años de investigación")
Evaluación de programas y de centros educativos. Diez años de investigación
Síntesis comentada de las investigaciones efectuadas en estos campos entre 1982 y 1992.![El sistema educativo español. 1995]( "El sistema educativo español. 1995")
El sistema educativo español. 1995
Informe que proporciona una visión de conjunto del sistema educativo español en 1995.![La cooperación en educación en la Unión Europea. 1976 - 1994]( "La cooperación en educación en la Unión Europea. 1976 - 1994")
La cooperación en educación en la Unión Europea. 1976 - 1994
![La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género]( "La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género")
La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
Analiza las diferencias de elección de estudios entre hombres y mujeres, desde una perspectiva psicosocial.![Revista de educación nº 306. La profesión docente]( "Revista de educación nº 306. La profesión docente")
Revista de educación nº 306. La profesión docente
![Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales]( "Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales")
Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales
Analiza cómo los niños llegan a compartir el conocimiento con sus compañeros, para solucionar problemas.![Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato]( "Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato")
Geografía e historia: lo que saben los alumnos al término de bachillerato
Su finalidad es evaluar estos conocimientos para poder mejorar la enseñanza de estas materias.![Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos]( "Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos")
Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos
Intenta definir las necesidades de formación que tienen los equipos directivos.![Atribución causal aplicada a la orientación escolar]( "Atribución causal aplicada a la orientación escolar")
Atribución causal aplicada a la orientación escolar
Obra enfocada a la mejora del rendimiento escolar en matemáticas y física y química, para alumnos noveles de enseñanza secundaria.![Revista de educación nº 307. Educación intercultural]( "Revista de educación nº 307. Educación intercultural")
Revista de educación nº 307. Educación intercultural
![Escuelas infantiles de Reggio Emilia. La inteligencia se construye usándola]( "Escuelas infantiles de Reggio Emilia. La inteligencia se construye usándola")
Escuelas infantiles de Reggio Emilia. La inteligencia se construye usándola
Experiencias educativas en escuelas infantiles de Reggio Emilia (Italia). Proyectos y actividades con juegos, talleres, títeres, magia, etc.![Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)]( "Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)")
Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)
Hace una revisión del estado actual de la integración escolar en la provincia de Valladolid.![Revista de educación nº 303. Transición de la educación a la vida activa]( "Revista de educación nº 303. Transición de la educación a la vida activa")
Revista de educación nº 303. Transición de la educación a la vida activa
![La programación de la tarea psicopedagógica. Una propuesta para asesores externos]( "La programación de la tarea psicopedagógica. Una propuesta para asesores externos")
La programación de la tarea psicopedagógica. Una propuesta para asesores externos
![Informe Nacional de Educación. España, 1994]( "Informe Nacional de Educación. España, 1994")
Informe Nacional de Educación. España, 1994
![Revista de educación nº 304. La escuela como centro de cambio]( "Revista de educación nº 304. La escuela como centro de cambio")
Revista de educación nº 304. La escuela como centro de cambio
![La resolución de problemas de física y química como investigación]( "La resolución de problemas de física y química como investigación")
La resolución de problemas de física y química como investigación
Presenta un modelo de resolución de problemas, los resultados obtenidos por los estudiantes de enseñanza media con su utilización y la asunc...![La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria]( "La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria")
La participación democrática en los centros de enseñanza no universitaria
Informe sobre la participación en la escuela de alumnos, profesores, padres e instituciones.
