Aljamía nº 7. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Las distintas secciones que conforman este número no tienen un carácter fijo. Aljamía pretende optar por una estructura abierta, flexible, que permita dar cabida a todas aquellas colaboraciones que contribuyan a un mejor conocimiento de una historia tantas veces compartida. Textos narrativos, poéticos, de crítica literaria, de lingüística, filosóficos, ensayísticos, históricos, entrevistas.

Materia

Enseñanza y aprendizaje de lenguas

Idioma