Boletín de educación educainee nº 57. PISA 2018 (I). Resultados en matemáticas y ciencias
PISA (Programme for International Student Assessment, Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) es un estudio promovido por la OCDE que intenta responder a una necesidad común a todos los sistemas educativos actuales: delimitar, describir y explicar lo que los jóvenes de 15 años saben y cómo aplican lo aprendido en una variedad de entornos y contextos, coincidiendo con el final de su etapa educativa obligatoria. Esta evaluación, diseñada por expertos internacionales en educación, se organiza en ciclos de tres años de duración. PISA se viene realizando desde el año 2000 y cuenta con la participación de España desde su primera edición. El estudio se centra en tres competencias consideradas troncales: lectora, matemática y científica, aunque en todas las ediciones se incorpora otra competencia considerada innovadora y relevante para la vida en la sociedad actual como es la competencia global, presente en esta edición.
En este boletín se recogen los resultados obtenidos en matemáticas y ciencias por los países participantes en PISA, centrándose en los que son miembros de la OCDE y de la UE, así como de las comunidades y ciudades autónomas españolas.
- Materia
- Educación terciaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200113932
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2019
Libros relacionados

Revista de educacion nº 403. January-March 2024

Universidades nº 7 mayo-junio 1995. Boletín informativo del Consejo de Universidades

La censura durante el franquismo

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Junio 2010

Luces de Bohemia. Esperpento = Luzes da Boémia. Esperpento

Catálogo de la Fonoteca Educativa. Archivo de la palabra

Infoboletín nº 36. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos

Estadística de alumnado universitario. Datos avance. Curso 2005-2006

Electrotecnia. 2º de bachillerato. Bachillerato a distancia

Lignes generales de politique scientifique en Espagne (1984)