Concurso literario en español 2022 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados
En esta publicación se incluyen los trabajos premiados en el Concurso Literario en Español "Dale voz a la pluma", convocado en 2022 por la Consejería de Educación de la Embajada de España en Francia, cuyo objetivo prioritario es contribuir a promover la lengua y la cultura españolas ofreciendo a niños, adolescentes y jóvenes la posibilidad de expresarse en español, sea esta su lengua materna o no, y perfeccionar las competencias en esta lengua con el deleite que suele procurar el ejercicio de la creatividad y el esfuerzo estético. La convocatoria de 2022 ha vuelto a tener cosechar un gran éxito de participación, con más de 400 trabajos presentados entre viñetas y relatos en los que alumnos de nuestros centros y programas han puesto a prueba sus dotes para el dibujo y para la escritura. Entre las viñetas, nos vamos a encontrar con historias muy diversas; desde lo más cotidiano como puede ser un día de clase en cualquier centro escolar o un simple paseo por París, hasta historias que dejan volar la imaginación de estos jóvenes, con sirenas encantadas, tortugas que hablan o extraterrestres intrépidos, pasando por héroes de nuestro tiempo y que han marcado la historia del deporte de nuestro país, como Rafael Nadal o el recurrente tema del coronavirus, que aún este curso escolar ha estado muy presente en la vida de nuestros escolares. En cuanto a los relatos, también nos encontramos con historias fantásticas de espantapájaros protectores, elefantes rosas y princesas y dragones, tan propio del mundo imaginario más infantil, hasta historias más complejas de sueños tenebrosos, (lo onírico está muy presente en los relatos seleccionados y también en el resto) e historias de aprendizaje y lecciones de vida en mitad de una guerra o ensoñaciones de un paseante enamorado.
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Embajada de España. Consejería de Educación en Francia
- EAN
- 9789200250033
- Edición
- 1
Libros relacionados

PISA in Focus 82. ¿Cómo se comparan el rendimiento y el bienestar del alumnado de origen inmigrante entre países?

Materiales para la enseñanza multicultural nº 31

Revista de educación nº 105

Alba nº 138. Del 1 al 15 de Febrero de 1970

Guía práctica de formulación (Química Orgánica). 3º B.U.P. y C.O.U.

Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja

Revista de Bachillerato nº 24. Octubre - Diciembre 1982

Revista de educación nº 189

El Patrimonio Mundial en clase de español

Alba nº 095. Del 15 al 30 de Abril de 1968