Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria. Guía didáctica.

Juan Cruz Ripoll Salceda , Pablo Delgado Herrera , Juan Martínez Cubelos

Esta guía técnica se orienta al diseño de procesos de evaluación y detección temprana de dificultades lectoras en Educación Infantil y Primaria. Presenta herramientas de libre acceso para evaluar predictores, decodificación, fluidez y comprensión, incorporando el marco de referencia PIRLS. Asimismo, identifica indicadores de riesgo y ofrece orientaciones metodológicas y recursos para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en contextos de aula diversa.
Los ejes temáticos plantados sirven para la guía didáctica como el manual del alumnado, puesto que comparten el contenido y solo varían las sugerencias metodológicas.

• Escritor: Juan Cruz Ripoll Salceda
• Escritor: Pablo Delgado Herrera
• Escritor: Juan Martínez Cubelos
• Colección: Materiales del Itinerario Formativo del PCT de Refuerzo de la Competencia Lectora
• Materia: Educación infantil y primaria, Lectura
• Idioma: Castellano
• Editorial: Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
• EAN: 9789200271168
• Páginas: 93
• Edición: 1
• Fecha publicación: 28-01-2026