Curso 4B. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en secundaria

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Dirigida a la etapa de Secundaria, esta guía aborda la mediación lectora y cultural desde una perspectiva activa y contextualizada. Define la biblioteca escolar como espacio de investigación, socialización y aprendizaje, y propone estrategias de colaboración con agentes culturales externos. Incluye orientaciones para la formación del profesorado, el diseño de itinerarios lectores motivadores y la evaluación del impacto del plan de lectura y del desarrollo de la competencia lectora en el centro.

Materia
Educación secundaria, Lectura
Idioma
  • Castellano
Editorial
Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
EAN
9789200271144
Páginas
77
Edición
1
Fecha publicación
28-01-2026

Sobre Juan Antonio Núñez Cortés (Escritor)

Sobre Elia Saneleuterio Temporal (Escritor)

Sobre Manuel Francisco Romero Oliva (Escritor)

Sobre Juli Palou Sangrá (Escritor)

Sobre Carmen Durñan Rivan (Escritor)

Sobre Rosalía Delgado Girón (Escritor)

Sobre Mireia Manresa Potrony (Escritor)

Sobre María Moya García (Escritor)

Sobre Sergio Balbuena Teruel (Escritor)

Sobre Alejandro Aguilar Bravo (Escritor)

Sobre María José Molina García (Escritor)

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