Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
Teresa Aguado Odina , Ana Sacristán Lucas , Rosario A. Jiménez Frías , Juan Antonio Gil Pascual , María Fe Sánchez García , Beatriz Malik Liévano , Belén Ballesteros Velázquez
Investigación que combina reflexión teórica y comprobación empírica,
en relación con la atención a la diversidad cultural en la enseñanza
obligatoria.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 141
- Materia
- Inmigración
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436932498
- ISBN
- 978-84-369-3249-2
- Depósito legal
- M. 41.015-1999
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1999
Edición en papel
6,88 €Libros relacionados

Resúmenes de premios nacionales de investigación e innovación educativa 1990

Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro

Familias inmigrantes en Galicia: la dimensión socioeducativa de la integración

Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO

Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2006

Las satisfacciones e insatisfacciones de los enseñantes

Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. I). Ciencias sociales

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

Catorce años de investigación sobre las desigualdades en educación en España