Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
Teresa Aguado Odina , Ana Sacristán Lucas , Rosario A. Jiménez Frías , Juan Antonio Gil Pascual , María Fe Sánchez García , Beatriz Malik Liévano , Belén Ballesteros Velázquez
Investigación que combina reflexión teórica y comprobación empírica,
en relación con la atención a la diversidad cultural en la enseñanza
obligatoria.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 141
- Materia
- Inmigración
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200156632
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1999
PDF
2,75 €Libros relacionados

Análisis de las causas del fracaso escolar en la Universidad Politécnica de Madrid

Actas del Congreso sobre la educación social en España

La investigación educativa sobre la universidad: actas de las jornadas, Madrid, 31 mayo-1 junio 1990

Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora

La interacción en el inicio de la lectoescritura

La comprensión infantil de las normas sociales

Las habilidades sociales en el currículo

Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita