El español lengua de comunicación profesional. Artículos seleccionados del V Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE)
José Luis Mira Lema , Andreu Van Hooft , María Concepción Fraga Seoane , Mª Antonia Cabrera López
El CIEFE, que inició su singladura en el año 2000, está dirigido a investigadores universitarios y profesores de español para fines específicos, al mundo empresarial y a editoriales con recursos sobre esta materia y tiene como objetivo dar a conocer los avances realizados en los procesos de enseñanza-aprendizaje del español para fines específicos, con el fin de facilitar el dominio de la comunicación especializada, esto es, la lengua que utilizan los profesionales que trabajan en un determinado contexto laboral o la utilizada por los expertos que desarrollan su actividad en una disciplina académica concreta.
- Escritor
- José Luis Mira Lema
- Escritor
- Andreu Van Hooft
- Escritor
- María Concepción Fraga Seoane
- Escritor
- Mª Antonia Cabrera López
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Embajada de España. Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo
- EAN
- 9789080688667
- ISBN
- 978-90-806886-6-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2015
Libros relacionados

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1993-2. Actos Administrativos. Números del 23 al 52 más 3 números extraordinarios y 1 separata del nº 30

Infoasesoría nº 156. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo

Prevención de riesgos laborales en el sector docente

Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B1.2. ALCE

Anuario de estadística universitaria 1989

Evaluación de la educación infantil en España. Informe del estudio piloto 2007. La educación infantil: voluntaria, pero fundamental para el futuro aprendizaje de niños y niñas

Cristino de Vera: Museo Arqueológico Nacional

Infoasesoría nº 103. Boletín de información sobre la enseñanza del español en Bélgica y Luxemburgo

Becas 2005/2006

Teacher Snippets. ¿Cómo investigan los estudiantes las relaciones en álgebra?