Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Educación secundaria obligatoria 2001. Avance de resultados
Estudio para conocer y valorar las capacidades obtenidas por los alumnos al final de la etapa obligatoria en el área de lengua inglesa. Contiene la descripción del estudio y la exposición de sus resultados.
- Materia
- Educación secundaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935802
- ISBN
- 978-84-369-3580-6
- Depósito legal
- M.18.046-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
8,53 €Libros relacionados

Ayudas para la formación e intercambio de personal investigador entre industrias y centros públicos de investigación

Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2006-2007

Nazioarteko terrorismoa mundu garaikidean. Mundu garaikidearen. Historiarako. Unitate didaktikoa 1. Batxilergoa

Actividades de educación fundamental en Tenerife y Lugo

Memoria de actividades. Consejo de Universidades. 2005-2007.

Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2024. Informe español

Aljamía nº 6. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1953-2. Resoluciones Administrativas. Números del 52 al 104 e índice 1º semestre

Panorama de la Educación 2019. Indicadores de la OCDE. Informe español. Versión preliminar

Tecla nº 1/2019. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda