Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros
Rocio Anguita Martínez , Enrique Rivera García , Juan Bautísta Martínez Rodríguez , Juan A. Baraza Medina , Maite Bejarano franco , Gabriel Carmona Orantes , Manuel Codina Valero , Francisco J. Corral Báez , Fuensanta Coves Botella , Teresa García Gómez , Mª Dolores González Castilla , Luis Ibáñez Luque , Manuel Zafra Jiménez , Concepción Moreno Baró , Mª Carmen Moreno Molón , Matilde Moreno Rivas , Mª Angustias Ortiz Molina , Daniela Padua Arcos , Rafael Pareja Cuenca , Maite Pavesio Estero , Rosario Puertas Barranco , José A. Rodríguez García , Ruperto Romero R. , Socorro Sánchez Morán , Juan Torres Guerrero , Carmen Trigueros Cervantes , Miguel Vicente Prados , Juan Miguel Arráez Jiménez , José Luis Aróstegui Plaza , Rafael Mesa Sánchez
Informe que recoge los resultados de la investigación realizada sobre los procesos de elaboración y desarrollo de los currícula en los centros.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 145
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436933540
- ISBN
- 978-84-369-3354-3
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2000
Libros relacionados

La financiación de los centros concertados

Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural

Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

Análisis de las causas del fracaso escolar en la Universidad Politécnica de Madrid

Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género

La construcción de la identidad en contextos multiculturales

Más allá de las partículas y de las ondas. Una propuesta de inspiración epistemológica para la educación científica

Investigación sobre el aprendizaje de la interrogación, negación y contracción inglesas en enseñanzas medias

Premios nacionales de investigación educativa 2003

Educación sin fronteras. Actas del seminario