Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil
Amalia Pfeiffer , Encarnación Sarriá , Ángel Rivière Gómez , Mercedes Belinchón , Pedro Gortázar , María Ángeles Feu , Amalia Espinosa , Ángeles Brioso , Montserrat Jiménez , Mercedes Babío , Rosa Mozota , Javier Tamarit , Valentina del Valle , Trinidad López-Román
Estudio del autismo infantil desarrollando instrumentos que permitan paliar esta situación.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 16
- Materia
- INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843691371X
- ISBN
- 978-84-369-1371-2
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1987
Sobre Amalia Pfeiffer (Escritor)
Sobre Encarnación Sarriá (Escritor)
Sobre Ángel Rivière Gómez (Escritor)
Sobre Mercedes Belinchón (Escritor)
Sobre Pedro Gortázar (Escritor)
Sobre María Ángeles Feu (Escritor)
Sobre Amalia Espinosa (Escritor)
Sobre Ángeles Brioso (Escritor)
Sobre Montserrat Jiménez (Escritor)
Sobre Mercedes Babío (Escritor)
Sobre Rosa Mozota (Escritor)
Sobre Javier Tamarit (Escritor)
Sobre Valentina del Valle (Escritor)
Sobre Trinidad López-Román (Escritor)
Libros relacionados
Familias inmigrantes en Galicia: la dimensión socioeducativa de la integración
La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico
La resolución de problemas de física y química como investigación
Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)
Las pulsiones sociales de la variable sexo en la elección de las carreras: pioneras y marginados
El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias
La demanda de educación superior en España: 1977-1994
La construcción de la identidad en contextos multiculturales
Catorce años de investigación sobre las desigualdades en educación en España
Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981
