Experiencias educativas inspiradoras nº 167. ¡Te reto!
Elena González Serrano , Rocío Macías Macías , Ana Mª Pedreño Parra , Sara Valdunciel Pérez
¡Te Reto! Es una innovadora metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR). A través de retos, distribuidos a lo largo de los cursos de 1º y 2º del ciclo de Grado Medio en Actividades Comerciales, los estudiantes desarrollan competencias transversales y específicas del sector comercial, donde se enfrentan a situaciones reales de planificación, gestión y dinamización del punto de venta.
- Escritor
- Elena González Serrano
- Escritor
- Rocío Macías Macías
- Escritor
- Ana Mª Pedreño Parra
- Escritor
- Sara Valdunciel Pérez
- Colección
- Experiencias Educativas Inspiradoras
- Número en la colección
- 167
- Materia
- Formación Profesional, Aprendizaje basado en retos
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9789200268281
- Páginas
- 17
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 28-07-2025
Disponibilidad
DisponibleLibros relacionados

Experiencias educativas inspiradoras Nº 155. REAfirmando la inclusión : la pandilla REA

Experiencias educativas inspiradoras Nº 154. La T de STEAM en Educación Infantil : usando los REA y las TIC en Infantil

Experiencias educativas inspiradoras nº 176. El barro que habla: un REA para valorar nuestro patrimonio

Experiencias educativas inspiradoras nº 177. La voz como herramienta educativa: un proyecto de doblaje y locución

Experiencias educativas inspiradoras nº 171. ¡Reto conseguido!

Experiencias Educativas Inspiradoras N° 144. Nos comunicamos con la lengua de signos

Experiencias educativas inspiradoras Nº 130. Resintonízate: aprendizaje a través de la radio y del cine en FP Básica

Experiencias educativas inspiradoras Nº 186. Innovar para incluir

Experiencias educativas inspiradoras nº 169. Cartas portuguesas desde las trincheras

Experiencias educativas inspiradoras Nº 78. Las aventuras de Amalí. Un proyecto de gamificación y aprendizaje-servicio en Infantil