Experiencias educativas inspiradoras Nº 94. Scrum. Simulando entornos de trabajo en FP

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Scrum es un proyecto desarrollado en el ciclo formativo de Técnico Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web del CIPFP Mislata, el cual trataba de familiarizar al alumnado con el entorno laboral que se van a encontrar en muchas empresas de desarrollo de aplicaciones, en concreto la metodología SCRUM. Esta metodología se apoya en el aprendizaje colabo­rativo, el trabajo por proyectos, la autogestión del aprendizaje y el trabajo de las compe­tencias.

El objetivo de este proyecto es aplicar los contenidos teóricos de los módulos forma­tivos en un contexto práctico, mejorar las competencias técnicas y personales que la empresa demanda actualmente, mejorar la empleabilidad de los alumnos y alumnas e incrementar las tasas de su inserción laboral. Mediante el trabajo en equipo e implementando la metodología SCRUM, cada grupo realizó diferentes actividades, como los esprintes, el proyecto final, las presentaciones, las reuniones, etc.

Entre los recursos que se emplearon se encuentra: Moodle, como aula virtual; Wiki, con apuntes propios; Google Drive, con todas sus aplicaciones para el trabajo en equipo; Padlet, como pizarra digital; Canva, para el diseño de documentos y presentaciones; y Genially y Emaze, para presentaciones.

Esta experiencia ha resultado muy positiva para el alumnado, pues permite que este integre los aprendizajes del ciclo formativo y tengan una visión global del futuro desempeño profesional.

En este documento, se comparte la experiencia para ponerla al alcance de la mano de todos los docentes que deseen tomarla como punto de referencia en su labor docente. En él, se incluyen, además, los pasos y materiales necesarios para llevarla a cabo, así como otros enlaces interesantes relacionados con el proyecto. 

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Colección
Experiencias Educativas Inspiradoras
Número en la colección
94
Materia
FORMACIÓN PROFESIONAL, Informática y Comunicaciones
Idioma
  • Castellano
Editorial
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
EAN
8472212560027
Edición
1
Fecha publicación
22-12-2023

Disponibilidad

Disponible

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