Historia de España. Manual para estudiantes de español de las Secciones Bilingües
El presente libro se ha creado para facilitar la enseñanza de la historia de España a alumnos extranjeros, así como el aprendizaje autónomo de los mismos, en caso de que desearan o necesitaran ampliar sus conocimientos sobre esta materia.
Inicialmente, ha sido pensado y elaborado para cubrir las necesidades de profesores y alumnos, pertenecientes al programa de las Secciones Bilingües españolas en los países de Europa del Este, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España y, más concretamente, a las de Rumanía. En este país, el programa de Secciones Bilingües se aplica a los cuatro últimos cursos de su enseñanza preuniversitaria, durante los cuales tienen una carga lectiva de entre seis y siete horas de español semanales, de las que una (en los dos primeros cursos) o dos (en los dos últimos) se dedican a asignaturas específicas: Geografía de España, Historia de España, Historia del arte español e Historia
de la literatura española. Estas cuatro materias deben desarrollarse de manera amplia en un periodo de tiempo mínimo, por lo que se requiere una gran adaptación del contenido para lograr abarcar la amplitud del mismo. Uno de los principales motivos de tan ambicioso objetivo es la superación de un examen final, denominado Bachillerato español, que permite a los alumnos la obtención del título de bachillerato, expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, y que constata su formación y conocimientos aprendidos durante sus estudios en la Sección Bilingüe.
En este entorno, se han tenido en cuenta los contenidos establecidos por los ministerios de
educación de ambos países, así como la temporalización de las materias. En el caso de la Historia de España, el contenido se desarrollaría durante una sesión semanal (de unos 50 minutos) de su segundo curso en la Sección Bilingüe. Esto implica que su nivel de español sería un A2 al inicio de curso, debiendo alcanzar el B2 a la finalización del mismo (siempre teniendo en cuenta la carga lectiva de español que van desarrollando durante el curso y que acompañaría a la adquisición de los conocimientos de Historia de España).
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Embajada de España. Agregaduría de Educación en Rumanía
- EAN
- 9789200096716
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2016
Libros relacionados

Documento de organización del centro. Educación especial. Público. Curso 1991-92

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1978-4. Actos Administrativos. Números del 40 al 52 e índice 4º trimestre

Boletín de novedades nº 44. Marzo-Abril 2023. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Actas 6º Congreso Mundial de Educación Educa 2023. A Coruña 2 - 4 marzo 2023

Revista de Educación nº 409. Julio-Septiembre 2025. Repetición y abandono escolar. Políticas para las fronteras de los sistemas educativos

Boletín informativo del INBAD. 1987. Nº 3. Septiembre

Infoboletín de Países Bajos nº 9. Boletín de información sobre la enseñanza del español

Formación profesional a distancia. Autonomía personal y salud. Ciclo formativo de grado superior. Educación infantil

Pido la palabra: método de lengua y cultura españolas. Libro de actividades 1 (edición 2001)

Cuadernos de Rabat nº 26. Tareas de español lengua extranjera para los niveles iniciales (2)