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      Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos
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      Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

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      Investigación que elabora y comprueba un modelo de intervención que favorezca la adaptación escolar en contextos étnicamente heterogéneos.

      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      80
      Materia
      INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      9788436924363
      ISBN
      978-84-369-2436-7
      Depósito legal
      M-283I7-1993
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1993

      Disponibilidad

      Descatalogado

      Sobre María José Díaz-Aguado (Escritor)

      Sobre Ana Baraja (Escritor)

      Sobre Ana Jiménez (Escritor)

      Sobre Pedro Concejero (Escritor)

      Sobre Pilar Royo García (Escritor)

      Sobre Rosario Martínez Arias (Escritor)

      Sobre Javier García (Escritor)

      Sobre Justo Camarena (Escritor)

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